否定，我接受。可我不能接受的是，他除了否定以外，没有提出任何修改意见。我隐约觉得，他可能也提不出来修改意见。他是学土木工程，偏向于运输工程，运输管理这方面他可能并不熟悉，他只是凭着感觉来否定。而且更可怕的是，他的脾气非常暴躁，很难交流。每次打电话给他，他几乎不容你来说话，而只是一味地指责批评你。
有时候你问他论文哪里不行，该怎么修改时，他话题一转，不谈论文，而是一直谈你学习态度。
“这么多年，你来找过我几次，从来不来和我交流，你这是什么学习态度呢？”
我只有一味地说好话，“田老师，之前是我不对，可现在快到学制快到期了，能不能先开下题，办个结业，留给我一个答辩和毕业的机会”
“现在知道着急了，早干嘛去了呢。”
“之前也在写，但是水平有限呢，所以不好意思找您呢？你看这次能不能先开题呢？”
“你这个开题报告达到要求呀”
“那您看怎么才能达到要求呢？我该怎么修改呢”
“你自己想想呀，这么大个人了，还是大学老师呢，你自己不会想啊”
我心中有苦难言，我想好了，你说不行，问你怎么改，你又要我自己想，我怎么遇上这样的导师呢？这样当博导，有谁不会当呢
可是现在人在屋檐下，不得不低头。我没有机会跟他讲道理，只好绞尽脑汁，继续修改开题报告。可是渐渐地我又发生，作为一名无名师指导，无项目锻炼，无良好天份的三无博士生，我虽然花了很时间和心血，可是效率很低，没有对的方法，花再多的时间和努力，有可能都是无用功呢。既然老田不能指导我，我想起了以前读硕士认识的师兄毛师兄，那时候他还是副教授，现在已经副教授好几年了，现在是交通工程系的系主任。我发了开题报告给了毛师兄看，几天后，毛师兄给了回复意见，意见是基本还合理，建议技术路线和研究方法要更具体详细些，他还补了一句，一切以导师的意见为准。毛师兄的回复让我有了一些自信，于是，我把毛师兄的回复邮件截屏，发给了老田看，希望也能得到他的肯定。你看，人家交通工程系副主任都认同了，你总得给我开题吧。
有时候你问他论文哪里不行，该怎么修改时，他话题一转，不谈论文，而是一直谈你学习态度。
“这么多年，你来找过我几次，从来不来和我交流，你这是什么学习态度呢？”
我只有一味地说好话，“田老师，之前是我不对，可现在快到学制快到期了，能不能先开下题，办个结业，留给我一个答辩和毕业的机会”
“现在知道着急了，早干嘛去了呢。”
“之前也在写，但是水平有限呢，所以不好意思找您呢？你看这次能不能先开题呢？”
“你这个开题报告达到要求呀”
“那您看怎么才能达到要求呢？我该怎么修改呢”
“你自己想想呀，这么大个人了，还是大学老师呢，你自己不会想啊”
我心中有苦难言，我想好了，你说不行，问你怎么改，你又要我自己想，我怎么遇上这样的导师呢？这样当博导，有谁不会当呢
可是现在人在屋檐下，不得不低头。我没有机会跟他讲道理，只好绞尽脑汁，继续修改开题报告。可是渐渐地我又发生，作为一名无名师指导，无项目锻炼，无良好天份的三无博士生，我虽然花了很时间和心血，可是效率很低，没有对的方法，花再多的时间和努力，有可能都是无用功呢。既然老田不能指导我，我想起了以前读硕士认识的师兄毛师兄，那时候他还是副教授，现在已经副教授好几年了，现在是交通工程系的系主任。我发了开题报告给了毛师兄看，几天后，毛师兄给了回复意见，意见是基本还合理，建议技术路线和研究方法要更具体详细些，他还补了一句，一切以导师的意见为准。毛师兄的回复让我有了一些自信，于是，我把毛师兄的回复邮件截屏，发给了老田看，希望也能得到他的肯定。你看，人家交通工程系副主任都认同了，你总得给我开题吧。