理南北也是很多年后才明白。

    受了十分的委屈，被自己放大到12分，别人只看到5分，感同身受到4分，就算给予你4分的同情和安慰，还是会和自己的预期出现巨大的偏差。

    南北此刻委屈和烦躁夹杂在一起，他觉得自己已经竭尽所能了。

    尤其是爸爸说自己只是在这个学校还可以，“既然你也知道这个学校没有什么竞争，你为什么还要让我在这里。”南北在心中抱怨。

    南北心中的怒气一点一点地在消磨他的耐性。南北这一个多月虽然在学校甚至没有和同学多说几句话，但是却和之前的同学李学键常常见面，小健去了去了一所在本区数一数二的私立学校。他家住在离南北家只有几百米的地方，南北会经常去询问他的情况。像是他的老师会安排多少作业，课上讲的内容深浅等等。当时的南北还不明白温水煮青蛙的道理，但是南北不想被拉开差距，每天回家后都学的很晚，用小健那所学校的要求来要求自己。自己摸索着过河并不是一件简单的事，南北这一个多月过得确实很辛苦。

    只是因为懂事听话才用心学习的南北，在这一晚觉得有些不值得。南北没有什么理想，也还不知道长大以后想做什么，只是听话地做个懂事的孩子。这也是第一次南北对待学习，对待做一个听话的孩子的态度，起了变化。