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农》。第一遍用普通话,第二遍尝试用刚学的方言。当他唱到汗滴落下土时,故意夸张地擦了擦额头,孩子们笑成一团。

    老师!教我弹!小虎第一个举手。

    我也想学!其他孩子也喊起来。

    连一向冷淡的王铁柱都忍不住凑近看。俞明让他们轮流抚摸琴弦,感受振动。一堂课下来,每个孩子都学会了至少一句诗,甚至能哼唱旋律。

    下课铃响后,俞明发现祠堂门口站着个熟悉的身影——林悦。她穿着淡蓝色的衬衫,头发松松地挽在脑后,阳光透过树叶在她身上投下斑驳的光影。

    没想到你还会这个。她指了指吉他。

    俞明有些不好意思:大学社团学的,很业余。

    孩子们很喜欢。林悦递给他一个小布袋,这是些常用药,山里蚊虫多,用得着。

    布袋里整齐地放着风油精、创可贴和一小瓶碘酒。俞明注意到每个药瓶上都贴着用法用量的标签,字迹工整清秀。

    谢谢,多少钱

    不用,卫生所配的。林悦摆摆手,对了,下周三有卫生检查,能帮忙给孩子们讲讲洗手的重要性吗

    我俞明惊讶地指着自己,可我不懂医学...

    你只需要教他们什么时候该洗手,具体方法我来演示。林悦顿了顿,合作教学,怎么样

    她的眼睛在阳光下呈现出琥珀般的颜色,眼角微微上扬,像两片小小的柳叶。俞明突然发现,林悦笑起来时,左脸颊有个若隐若现的酒窝。

    好。他听见自己说。

    林悦刚走,小虎就慌慌张张地跑过来:老师!王铁柱把你吉他拿走了!

    俞明转头一看,果然,吉他不见了踪影。他急忙追出去,远远看见王铁柱抱着吉他往村后的小路跑去。

    王铁柱!站住!

    高个子男生跑得更快了。俞明紧追不舍,两人一前一后穿过玉米地,来到村边一间低矮的土房前。王铁柱闪身钻了进去,门砰地关上。

    俞明气喘吁吁地停在门前,犹豫着要不要敲门。这时,屋内传来断断续续的琴声——有人在笨拙地拨弄琴弦,然后是王铁柱的声音:妹,你看,这就是吉他...

    透过窗户的缝隙,俞明看到一个令人心碎的场景:昏暗的房间里,一个约莫八九岁的小女孩躺在床上,双腿瘦得像两根细棍。王铁柱跪在床边,小心翼翼地抱着吉他给她看。

    哥,它能唱歌吗女孩虚弱地问。

    能!我刚才听见老师弹了,可好
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