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色和凌乱的黑发。他从来不是那种会在意外表的人,但此刻却莫名地理了理衣领。

    俞明!通宵了室友张瑞在食堂门口叫住了他,手里端着堆满食物的餐盘。

    嗯,编程大赛的事。俞明简短地回答,目光却不自觉地扫视着拥挤的食堂。

    找谁呢张瑞顺着他的视线张望,不会是在等女生吧计算机系的大冰山居然——

    闭嘴。俞明打断他,却突然僵住了。在食堂角落,程小雨正和一个扎马尾的女生坐在一起,面前摊开着几张彩纸,两人似乎在激烈讨论什么。

    张瑞挑了挑眉:哇哦,音乐系的程小雨校园歌手大赛那次她唱原创歌曲,简直——

    我过去一下。俞明打断室友的话,径直朝那个方向走去,完全没注意到张瑞脸上震惊的表情。

    随着距离缩短,程小雨的声音渐渐清晰。

    小满,我真的没辙了。程小雨用铅笔尾端轻轻敲着额头,孩子们对传统五线谱根本不感兴趣,我需要一种更直观的方式来教他们理解音高和节奏。

    你上次做的水果音符卡片不是挺成功的吗被叫做小满的女生问。

    但那只是入门教具。程小雨叹了口气,我想设计一套完整的互动教学系统,让孩子们可以通过游戏来学习作曲基础。问题是...她做了个夸张的崩溃手势,我对编程一窍不通!

    俞明站在她们桌边,清了清嗓子。

    程小雨抬起头,眼睛因为惊讶而睁大。啊!图书馆的...俞明,对吧她的目光落在俞明手中的纸上,认出了自己的乐谱草稿,你一直留着它

    我做了个简单的编曲。俞明直接掏出手机,播放了那段音频。

    钢琴音色流淌而出的瞬间,程小雨的表情从惊讶变成了纯粹的震撼。她的手指无意识地跟着节奏在桌面上轻敲,嘴唇微微分开。

    这...这是我的旋律当音乐结束,程小雨的声音几乎带着颤抖,但又不完全是...你加了和声层和节奏变化,让它变得更...

    完整。俞明接上她的话,你的原旋律很有潜力,我只是做了些技术性处理。

    程小雨突然抓住他的手腕,等等,你刚才是不是说你是计算机系的

    俞明感到一阵微小的电流从她触碰的地方窜上手臂。嗯,计算机科学与技术,大三。

    太完美了!程小雨转向她的朋友,小满,这就是我说的天意!然后又转回俞明,我正在设计一个儿童音乐教学系统,需要编程实现互动功能。你能不能...
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