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以‘实用’二字为要——正是这个话!如今中国最缺的,可不是之乎者也、经史子集!”

    顿了一顿,道:“这些学生,既然留在人家那里‘进学’,就叫‘留学生’好了。”

    利宾点了点头,道:“这个名字好,也有出处。”

    “留学生”不算一个新词。日本向中国派遣唐使的时候,同时派出“留学生”和“还学生”。和遣唐使一同归国的,叫“还学生”;继续留在中国学习的,叫“留学生”。

    关卓凡道:“利先生,你草拟章程的时候,有一点是要留意的:读‘大学’的那一班,已经成人,好办;真正麻烦的,是年幼的那一班。这些‘留学生’,心智未全,在美国十年八年地呆下来,可不要到了学成的时候,一个不心,通通都变成了美国人。”

    利宾悚然而惊,道:“是啊,确实可虑!那么……”

    关卓凡道:“我的意思,第一,咱们自个的文字功夫,是不能够放下的。不然,这班孩子‘大学’结业的时候,满嘴滴溜溜的英文,中国的字却不会写了,中国的书竟读不通了,怎么得了?”

    “第二,咱们跟去的人,要切切实实地管教照应住了。这个‘管教照应’,管教得要严,照应得要细,但宜疏不宜堵,不能真把学生装到笼子里。不然,见识不到真正的世面,万里漂洋,所为何来?”

    “第三,事先要和美国方面约法三章。比如,不能够拉咱们的学生去入教。”

    利宾默然半响,道:“贝勒爷,我实话实,你要做的这个事情,实在是……吃力不讨好。”

    关卓凡微微一笑,道:“你的不错,确实是吃力不讨好。不过,这个事,如果做不成,也没有什么太大的损失;如果做得成,却是功在国家,利在千秋!而且,何谓成?何谓不成?我觉得,咱们派一百个‘留学生’出去,最终能有五十个真正为国家所用,就算成了!”

    “另外五十个人,有的可能出不了师;有的拿了张‘文凭’,却是绣花枕头;有的不心变成了美国人——又如何?就当咱们送给美国了!嗯,咱们就当这一百个人的钱,都花在前面那五十个人身上了——利先生,你替我算算,这笔生意,到底值还是不值?”

    利宾愈听面色愈是舒展,心悦诚服地道:“贝勒爷,到底是你高瞻远瞩!好,这件事情,再难,咱们也要做成了它!”

    关卓凡又是一笑,道:“还没有‘难’完呢!利先生,我的想法,这批‘留学生’中,要有女学生。”

    有了前边“包
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