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的为人和人品,應該是「民可使由之,不可使知之」的斷句方式更為合理。其解释应该是,民众可以让人引導他們,不能让人管制他們方才为上法。

    传统的断句是没有问题的,问题在【可】字的解释上。

    其一,子曰:民可使由之,不可使知之。

    其二,子曰:民可,使由之;不,可使知之。

    -

    刚穿越来时,朱子龙也感觉古人的书和文字比较坑爹。不过,在这生活一段时间后,他终于明白,为什么几千年来的中国历史长河内,那么多的聪明人,为什么却没有积极发明和改进标点符号,到现代1世纪那种程度呢?

    其实这是有原因的!

    因为,古代书的在当时的产量是很低的,市面能找到的书种类也很少。甚至于外国人也是如此,比如中世纪末期有个欧洲最博学的学者——他一辈子也只看过八百多本书,所以古人的博学与今是不一样的。

    古人讲究的博学是深读,用英文就是inensivereading。

    拿个一百多本书放在你面前,可能是你一生要读的书了,所以要慢慢读,一个字一个字读。读完再读,一遍遍体会字里行间的意思——很快读完,以后没得读,岂不很痛苦?

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    在李三娘的带领下,三女埋头苦干。

    到了晚上休息时,从工作间里回到住处,上官师师伸了一个懒腰,感叹的道:“王爷改进的这个铅活字,当真是不一般。虽是奇银巧术,但印出来的效果和速度要远远好于雕版,却是一桩大大的功德。待到以后,也许王爷会和那发明活字的毕升一般,流芳百世也未可然。”

    李三娘听后,却是叹道:“就算是功德,恐怕也是后世才会个好字。先如今却是不一定,若是我等私自用之还行,要是推广开来。不知道多少人会因为这个铅活字丢了饭碗,到时候功过参半吧!”

    上官师师和李三娘各自不同的发言,代表了两种不同的观点。

    这就是理想和现实的拼杀!

    “哈哈哈,奇银巧术又如何?会让不少人丢了饭碗又如何?皆是时代所需而已,我们生活中用的哪一样东西,离得开这些东西?在我看来,一时的会让部分旧手艺人丢了饭碗,那只是阵痛罢了。若是转型不了,来我这里,我这里所有的工匠都是大大的欢迎,他们可比那些读书人,和什么才子有用的多!”

    一阵哈哈大笑中,朱子龙从外面走了进来。

    “王爷,你怎么可以
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