就拿起一份摆在案几上的奏章，展开在了手中。
“国子监祭酒兼辟雍学宫大司成陶子礼上了一道改革学宫的上疏，不知诸位可曾读过？”
陶节夫当然是根据苏辙的意思才上了这道奏章的。奏章帜大意就是要再次改革辟雍学宫！
改革的重点有两个，一个招生办法改革，从原来的地方推荐和地方官学推荐改为考试入学。
另外一个改革重点则是学宫课程的改革，从原来的允文允武（其实已经不再执行），改为以儒学（理学）为本，以经世致用之学为用。所谓的经世致用之学，则包括军学、算学、农学、水利、理财、律法等等。
而那种不大实用的学问，比如实证论、理性论、格物学、生物学等等，还有算学、军学中过于“高深”或过于“简单”（武艺）的学问，都不会传授。
这样一来，辟雍学宫的课程就比较简化，所需要的学习时间也会从原先的四年（包括一年预科）缩短到两年。而且也有利于上了年纪的进士掌握这些经世致用之学。
陶节夫的奏章，在座的宰执自然都已经拜读了。实际上苏辙并不是背着他们在搞改革，而是同他们充分交换了意见。
这一次的科举和辟雍学宫的改革，可不是苏辙一个人的事儿，而是为了捍卫天下读书人的利益和天下的稳定！
张商英略作思忖，便开口表态道：“陶子礼的建议很好，是为了天下的长治久安所虑。只是没有进入辟雍学宫的名额，各地的贤士大夫还会协助朝廷征召府兵吗？”
苏辙道：“不是还有乡学、县学和州府之学吗？”他拈着胡须，“府兵应当立足于乡约、乡学，不可以用官换兵♀样搞法和卖官鬻爵又有什么不同？”
知枢密院事蒋之奇道：“可以用县学、州府学的名额去换府兵，实在不行就给几个免解试的名额。还可以用免解试鼓励乡约、乡学。凡是订立乡约，开设乡学的乡村，主持的士绅都可以得到一次免解的待遇。”
免解对学霸来说是无所谓的，不过对于绝大多数只能凭侥幸去考科举的延而言，还是很有价值的。
“好！”苏辙点点头，“此议大妙！”他想了想，“右榜进士还要保留吗？”
右榜进士科可以说是实证学派的重要阵地｜的价值不仅在于一年考出多少个实证学派出身的进士，还在于能够为云台学宫和格致学宫战一大批“财子”。
有了“财子”，云台和格致才能有足够的财力聘请最好的老师，给学生最好的教育，并
“国子监祭酒兼辟雍学宫大司成陶子礼上了一道改革学宫的上疏，不知诸位可曾读过？”
陶节夫当然是根据苏辙的意思才上了这道奏章的。奏章帜大意就是要再次改革辟雍学宫！
改革的重点有两个，一个招生办法改革，从原来的地方推荐和地方官学推荐改为考试入学。
另外一个改革重点则是学宫课程的改革，从原来的允文允武（其实已经不再执行），改为以儒学（理学）为本，以经世致用之学为用。所谓的经世致用之学，则包括军学、算学、农学、水利、理财、律法等等。
而那种不大实用的学问，比如实证论、理性论、格物学、生物学等等，还有算学、军学中过于“高深”或过于“简单”（武艺）的学问，都不会传授。
这样一来，辟雍学宫的课程就比较简化，所需要的学习时间也会从原先的四年（包括一年预科）缩短到两年。而且也有利于上了年纪的进士掌握这些经世致用之学。
陶节夫的奏章，在座的宰执自然都已经拜读了。实际上苏辙并不是背着他们在搞改革，而是同他们充分交换了意见。
这一次的科举和辟雍学宫的改革，可不是苏辙一个人的事儿，而是为了捍卫天下读书人的利益和天下的稳定！
张商英略作思忖，便开口表态道：“陶子礼的建议很好，是为了天下的长治久安所虑。只是没有进入辟雍学宫的名额，各地的贤士大夫还会协助朝廷征召府兵吗？”
苏辙道：“不是还有乡学、县学和州府之学吗？”他拈着胡须，“府兵应当立足于乡约、乡学，不可以用官换兵♀样搞法和卖官鬻爵又有什么不同？”
知枢密院事蒋之奇道：“可以用县学、州府学的名额去换府兵，实在不行就给几个免解试的名额。还可以用免解试鼓励乡约、乡学。凡是订立乡约，开设乡学的乡村，主持的士绅都可以得到一次免解的待遇。”
免解对学霸来说是无所谓的，不过对于绝大多数只能凭侥幸去考科举的延而言，还是很有价值的。
“好！”苏辙点点头，“此议大妙！”他想了想，“右榜进士还要保留吗？”
右榜进士科可以说是实证学派的重要阵地｜的价值不仅在于一年考出多少个实证学派出身的进士，还在于能够为云台学宫和格致学宫战一大批“财子”。
有了“财子”，云台和格致才能有足够的财力聘请最好的老师，给学生最好的教育，并