作好，有了‘本钱’然后去解决。”
这句话有一部分理由，主要把精力放在学习和工作上，等学习和工作有了把握后再来解决，没有什么错误。婚姻法规定到了十八岁二十岁可以结婚，但并不是到这个年纪非结婚不可。我个人觉得迟点解决这个问题，先好好学习和工作，那是很好的。但“有了本钱再去解决”的说法又不对了，这种想法在思想上有毛病，这种想法大部分是男同志的，以为有了地位有了事业之后就可以找到一个更漂亮更理想的爱人。其实，也许你所理想的女同志不稀罕你的地位，你所理想的条件会越来越低。只要两个人说得来，互相了解，共同进步，就可以相爱。
（三）“学习时期谈恋爱不要紧，工作时谈恋爱会影响工作，影响学习没有影响工作重要；学习时都是同学，纯洁，工作时同事都有社会习气，不好。”
这种看法是不正确的。学习时期以学习为主，工作时期以工作为主，现在影响学习也就是影响了将来的工作，学习与工作不应该这样机械来划分。在学校是纯洁，那怎么说呢？难道事情懂得多一些，对世界认识更清楚，工作经验更丰富那算是复杂吗？照这样说，小孩子或者是没有知觉的人是最纯洁了。说是在学校里纯洁，在旧社会是有些道理。因为旧社会是坏的、不健康的，在学校里的人还没有染上旧社会的恶习，到了社会很容易染上，不然在旧社会里就没有出路。《静静的嘉陵江》电影里的男主角，在学校时满怀壮志，离开学校后很自然地向旧社会投降了，罪恶在那个社会制度。现在不必再担这份心事，工作愈久锻炼得愈坚强，思想愈进步。在学校中可以互相了解，工作中也可以互相了解，学校与社会的比较在今天是多余的。
（四）听说同学中还有以学年来谈，说三四年级可以谈恋爱了，而且要在学校中解决就得抓紧些。并且还有这样一个歌谣：“大一骄，大二挑，大三抖，大四没人要。”
大概这是一些男同志拿来挖苦女同志的，这是轻浮的刻薄人不严肃的看法。本来一二年级年纪比较小，对这个是比较不容易感到兴趣，有些人觉得还不如打球来得有兴趣。到三四年级也只是青年的开始，来日方长，不用着急。我给你们改上四句：“大一别谈，大二不急，大三慢慢来，大四没关系。”
（五）“恋爱时期长好还是短好？”刚才还有人问：“恋爱的结果是不是结婚？”
除了极少数人，如封建时代的老处女，此外一般人不管恋爱不恋爱都要结婚，从恋爱到结婚时间是长好还是短好，那看你
这句话有一部分理由，主要把精力放在学习和工作上，等学习和工作有了把握后再来解决，没有什么错误。婚姻法规定到了十八岁二十岁可以结婚，但并不是到这个年纪非结婚不可。我个人觉得迟点解决这个问题，先好好学习和工作，那是很好的。但“有了本钱再去解决”的说法又不对了，这种想法在思想上有毛病，这种想法大部分是男同志的，以为有了地位有了事业之后就可以找到一个更漂亮更理想的爱人。其实，也许你所理想的女同志不稀罕你的地位，你所理想的条件会越来越低。只要两个人说得来，互相了解，共同进步，就可以相爱。
（三）“学习时期谈恋爱不要紧，工作时谈恋爱会影响工作，影响学习没有影响工作重要；学习时都是同学，纯洁，工作时同事都有社会习气，不好。”
这种看法是不正确的。学习时期以学习为主，工作时期以工作为主，现在影响学习也就是影响了将来的工作，学习与工作不应该这样机械来划分。在学校是纯洁，那怎么说呢？难道事情懂得多一些，对世界认识更清楚，工作经验更丰富那算是复杂吗？照这样说，小孩子或者是没有知觉的人是最纯洁了。说是在学校里纯洁，在旧社会是有些道理。因为旧社会是坏的、不健康的，在学校里的人还没有染上旧社会的恶习，到了社会很容易染上，不然在旧社会里就没有出路。《静静的嘉陵江》电影里的男主角，在学校时满怀壮志，离开学校后很自然地向旧社会投降了，罪恶在那个社会制度。现在不必再担这份心事，工作愈久锻炼得愈坚强，思想愈进步。在学校中可以互相了解，工作中也可以互相了解，学校与社会的比较在今天是多余的。
（四）听说同学中还有以学年来谈，说三四年级可以谈恋爱了，而且要在学校中解决就得抓紧些。并且还有这样一个歌谣：“大一骄，大二挑，大三抖，大四没人要。”
大概这是一些男同志拿来挖苦女同志的，这是轻浮的刻薄人不严肃的看法。本来一二年级年纪比较小，对这个是比较不容易感到兴趣，有些人觉得还不如打球来得有兴趣。到三四年级也只是青年的开始，来日方长，不用着急。我给你们改上四句：“大一别谈，大二不急，大三慢慢来，大四没关系。”
（五）“恋爱时期长好还是短好？”刚才还有人问：“恋爱的结果是不是结婚？”
除了极少数人，如封建时代的老处女，此外一般人不管恋爱不恋爱都要结婚，从恋爱到结婚时间是长好还是短好，那看你