实验。如果热爱科学，谁会去做这样的牺牲呢？听陈教授常常讲，“我就是一个普通的交大老师，在做新一代血管支架研究。总想着要把它再推向市场，就像看到自己种的树开了花。”出于对技术的热爱，希望好的技术能够让更多人受益。是这样的信念让他能够坚持几十年如一日，不断克服困难开展科研工作的。而不是对所谓的名和利的追逐。。

    我想起展院士讲座提到过的做人和做学问的关系。做人是做学问的提前。他提到他以前的一个博士生，很想早点毕业，但是小论文却一直被拒稿，发表不出来，就提出想挂上他的名字看能不能顺利发表。他并没有同意，而且建议他学习新的研究工具和技术方法，同时细心地指导他重新设计研究方案，重新做了多个实验，最后他虽然延迟了一年毕业，但是毕业之后发展得很顺利，后来不到四十岁凭上了教授。

    欲速则不达。我想起自己以前的那些小算盘，忽然觉得有点幼稚，作为一句高校教师，做学问是终身的事情，我应该向那些优秀的前辈学习，学习他们的科学精神。首先是要端正自己做学问的态度，把投机取巧换成勤奋努力，才可能做出一点成果来，最终才可能博士毕业的。