的学生要成熟，只是理所当然的想法罢了。
幼稚园到一年级，身份的转变仅仅是社会赋予的结果。于个人而言，这中间只间隔一个假期而已。一个假期能够干嘛？
所谓的“一年级了要成熟一点”，反而是渴望成长的幼稚孩子，才会产生的想法。
不过，星野泉并不打算跟眼前的人辩论这些东西。
眼前，三人不屑的口吻，佐藤択依旧是如同记忆中那样，居高临下的气势，一副被惯坏的孩子的样子。
周围，围观者，窃窃私语声。
绝对有男生有持着跟佐藤択一样的观点：既然是一年级的学生了，扮家家酒这种幼稚的游戏，不应该玩。
看着某些男生毫不掩饰的目光，星野泉得出了这样的结论。
盲目从众，没有自己的观点，幼稚，这就是某些拥有情感之人的现状。
“所以，我个人的行为，跟你有什么关系？”
“当然，你这种行为，是男生的耻辱。”
这句话说得很重，周围的议论声霎时间沉寂，然后又迅速以比之前更大的音量响起。
于是，星野泉很清楚的听清了他们的话。
“耻辱？”
“好像，是诶，男生怎么可以和女生一起玩扮家家酒？还一年级了。”
“好丢人。”
还有女生赞同：“我妈妈说，整天和女生玩的男生，会没有出息。”
“确实会没出息。”
“幼稚。”
“男生的耻辱。”
“……”
这种声音，在身旁环绕。
星野泉冷漠着扫视了一眼教室。
他的身旁，织田爱静静看着他；前方，三人不屑的态度，趾高气扬；教室内其他的人，或看戏，或嘲讽的目光，还有议论声。
星野泉应该怎么做呢？
顺从其余人的看法，彻底跟织田爱声明：再也不玩扮家家酒了？
哈——
为了顾及别人的看法，跟重要之人决裂，多愚蠢的人才能做出这种事情？
再说。
乐衷于在公共场所发表自己真实意见的只是少数，然而就是这少部分人，营造出了大多数的样子，让人误以为好像所有人都是这样的。
事实上，仅仅因为大多数人是沉默着的。
一般人，如果看不清情况，很容易被这种舆论裹挟，做出盲目从众的事情来。
幼稚园到一年级，身份的转变仅仅是社会赋予的结果。于个人而言，这中间只间隔一个假期而已。一个假期能够干嘛？
所谓的“一年级了要成熟一点”，反而是渴望成长的幼稚孩子，才会产生的想法。
不过，星野泉并不打算跟眼前的人辩论这些东西。
眼前，三人不屑的口吻，佐藤択依旧是如同记忆中那样，居高临下的气势，一副被惯坏的孩子的样子。
周围，围观者，窃窃私语声。
绝对有男生有持着跟佐藤択一样的观点：既然是一年级的学生了，扮家家酒这种幼稚的游戏，不应该玩。
看着某些男生毫不掩饰的目光，星野泉得出了这样的结论。
盲目从众，没有自己的观点，幼稚，这就是某些拥有情感之人的现状。
“所以，我个人的行为，跟你有什么关系？”
“当然，你这种行为，是男生的耻辱。”
这句话说得很重，周围的议论声霎时间沉寂，然后又迅速以比之前更大的音量响起。
于是，星野泉很清楚的听清了他们的话。
“耻辱？”
“好像，是诶，男生怎么可以和女生一起玩扮家家酒？还一年级了。”
“好丢人。”
还有女生赞同：“我妈妈说，整天和女生玩的男生，会没有出息。”
“确实会没出息。”
“幼稚。”
“男生的耻辱。”
“……”
这种声音，在身旁环绕。
星野泉冷漠着扫视了一眼教室。
他的身旁，织田爱静静看着他；前方，三人不屑的态度，趾高气扬；教室内其他的人，或看戏，或嘲讽的目光，还有议论声。
星野泉应该怎么做呢？
顺从其余人的看法，彻底跟织田爱声明：再也不玩扮家家酒了？
哈——
为了顾及别人的看法，跟重要之人决裂，多愚蠢的人才能做出这种事情？
再说。
乐衷于在公共场所发表自己真实意见的只是少数，然而就是这少部分人，营造出了大多数的样子，让人误以为好像所有人都是这样的。
事实上，仅仅因为大多数人是沉默着的。
一般人，如果看不清情况，很容易被这种舆论裹挟，做出盲目从众的事情来。