【听?你的描述，有点像万人迷系统。】系统后知后觉，这才?反应过?来，连忙道，【你说刚才?那穆婉莲有系统？】

    “是的。”楚阑舟肯定了?它?的推测，“你对这个系统了?解多少？”

    【也不是特别清楚，主要知道它?们可以?让别人对宿主的情感发?生正向转变，甚至迷恋宿主。可以?通过?做任务提高积分和等级，等级越高，对周围影响越大。】系统迟疑着说，【因为它?能带给宿主的好处很多，对宿主的掌控力也很强，很有可能因为宿主没有完成任务而对宿主做出惩罚。】

    楚阑舟皱了?皱眉，问：“系统的影响机制是什么？它?要如何让别人对宿主产生情感转变呢？”

    系统绞尽脑汁想了?许久，才?委屈道【我不知道。】

    楚阑舟倒也没真想过?能在系统身上找到答案，自?己琢磨了?一会儿，起身离开了?屋子。

    ........

    宴梦川正捧着一本剑谱趴在院子里读书。

    这是他居住的弟子院，一共有两个房间，一个是自?己的卧室，一个是自?己的书房，但他通常读书的书房改成了?关押杨元一的地方，他最近只得待在院子里读书。

    这本剑谱里有一个特别难懂的招式。他未曾领会，正抓耳挠腮，绞劲脑汁冥思苦想着。

    忽然，他的头上传来一道声音：“剑谱不是用来读的，是用来练的。”

    宴梦川正沉迷读剑谱，被这道声音惊醒，吓得站了?起来，提起剑就想反击，回过?头看见是楚阑舟才?松了?口气。

    他收了?剑，同楚阑舟行?礼道：“林师叔。”

    楚阑舟点了?点头，对他刚才?做的事情提出点评：“有剑谱不练，不如将你的剑卖了?。”

    整天?对着本剑谱空想能有什么进?步，怪不得她总觉得这孩子想象力不错，原来是在这里练出来的。

    林师叔同他老师讲得不一样，老师分明说要先领悟书里的剑意再进?行?练习，宴梦川辩解道：“可老师是这样教?的。”

    楚阑舟皱眉问：“你的剑是谁教?的？”

    “平日宴师叔的事务太忙，一般我都是跟着内门弟子学习剑法，授课老师是宫淮长老。”宴梦川认真解释道，担心林束是散修不明白?门派的授课方式，还补充了?一句，“念虚宗是内门弟子先由?长老统一授课，等往后拜师，再由?师父教?习。”

    不过?宴梦川没说的是等他们这