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另外一个水壶上开五个小孔,而这五个小孔的面积之和等于大孔的面积。

    结果,开有五个小孔的水壶最先将水放完。

    这就是水力学上的水箱放水实验,法国力学家彭赛列、美国流体力学家史密斯在19世纪都曾做过。而徐有贞早在400年前便做过相同的实验,并得到类似的结论。

    得知自己的知识被仙师所看重,徐有贞当即五体投地,表示愿意为仙师效犬马之劳。

    回到洪武年后,老朱立刻发布了两道命令。

    大明成立皇家科学院,以徐有贞为代理院判,招揽各方优秀工匠。并且取消匠户制度,全面抬升工匠地位。

    并且从大唐重金聘请了不少老师,来大明科学院授课,讲授先进知识。

    横幅都打好了,欢迎大唐老大哥。

    第二道命令,则是建立大明皇家小学、中学以及大学。

    小学六年,中学分为初中部和高中部,每个部分三年;大学四三三制。

    当然了,初中、高中和大学还只是一个空壳子,目前需要搭建的只有小学。

    南京不缺地,批就完了。

    对于教育的事情,老朱还是很上心的,从他在皇宫内设立大本堂就看得出来。

    再穷不能穷教育嘛,教育是孩子的基础。

    学校的老师依旧是李清从系统里雇佣的,也没收老朱的钱,毕竟老朱红温一次都够请一整套十二年教育班子了。

    徐达等人组成的宣教团正式启动,开始北上去宣扬王化,给李世民的大唐抓点伐伐伐伐伐木工。

    挣这点钱,十分之一都用来请了教育工匠的老师。但老朱并不心疼,在他看来,这一切都值得,反正迟早都能赚回来。

    与此同时,李世民还着重地向老朱推荐了铁甲舰。

    “我说重八兄弟,咱大唐的铁甲舰,你不来两艘?”李世民的话语循循善诱:“正好,杭州造船厂新造了两艘铁甲舰,我也不多要你,二百万两银子一艘——你别嫌恶贵哈,咱兄弟之间哥哥们们的,我只给你成本价。”

    “真是成本价?”老朱有些意动,但又心疼钱。

    铁甲舰啊,想想就威风——能卖两百万两的,能是凡品?

    李世民什么也没说,掏出平板电脑,开始给老朱播放铁甲舰的视频。

    那雄壮的舰身,还有黑洞洞的炮口,几乎是一瞬间就将老朱吸引住了。尤其是在船上主炮开始发射时,老朱几乎是一锤定音:“不就是二百万吗
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