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   陈树人回道。

    童玉珠颔首。

    “那我们去那边说吧。”

    童玉珠带着几人走到练舞房的一处角落,这里有一个可以休息的地方。

    “那我就不耽搁陈老师的时间了,是这样的,我在听了《赤伶》后,能分辨出它其中蕴含的家国大义、戏子悲戚,脑海中有一些零散的画面,但很难将其拼凑起来,成为一个完整的故事。”

    “所以,这次请您来,是想问问这首歌的创作背景,我想,您能写出这样的歌,必然脑海里是有一个故事的,能否将这个故事讲给我们听听。”

    “这样的话,我在排舞的时候,才能更好的让其形成一个整体,讲述好这一个故事!”

    “这么好的一首歌,我也不想舞蹈配不上它。”

    听到童玉珠的话,陈树人心中感叹。

    虽然这位不是音乐老师,但对于歌曲中的情感,却把握的很准确。

    难道这就是殊途同归吗?

    陈树人思索了一会,将脑袋里关于《赤伶》的信息整合好之后,这才开口。

    “童老师,我这边给不了你排舞上的意见,我就说说这首歌的背景故事吧。”

    当即,陈树人将上一世,有关《赤伶》这首歌的背景故事修改后给几人讲了出来。

    “战火连绵时期,在荆国某县城里,有敌国士兵冲入了城中烧杀抢掠,但在一处剧院,他们碰了壁。

    戏院班主不肯为敌国士兵唱曲!

    随即,这些士兵包围了戏院,并以全县百姓性命威胁班主出台唱戏,班主这次没有拒绝,转身来到梳妆台前描起了眉目。

    上台。

    班主水袖柔婉,戏腔曼妙,在那一声声叫好声中,深情的演绎着一位敢爱敢恨,不惜血染桃花的人物。

    台上唱的是情不知所起,一往情深。

    台下坐的是豺狼虎豹,恶鬼当道。

    伴随着锣鼓声切,唱腔愈发悲戚。

    就在此刻,台上班主大喝一声“点火”!

    等到台下豺狼察觉,火势早已蔓延,往外逃,却发现门早已被堵得严严实实的,整座戏楼都在小鬼子不知不觉间被泼洒了油!

    楼塌了,戏却未终。

    熊熊大火中,台上仍咿咿呀呀的唱着悲欢离合。

    老先生曾说过,戏一旦起,就必须唱完。

    世人皆道戏子无情,却怎知戏子也有心。

    位卑未敢忘忧国,哪怕无
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