在于，不要区别对待。别的皇子有的，承乾也得有，不能当双标狗。”
李世民深以为然的点了点头。
“你说得对……那朕，是不是该给他去一封书信，关心一下他？”
他问道。
徐风雷略一沉吟，道：
“可以，不过不要硬问。”
“您可以抱着好奇的语气，去问他走过哪些地方您未曾去过的地方，多了哪些您未曾有过的见闻。”
“以前，您一直打压他，说他处处不如您。”
“现在，可以从这一处入手，把自己摆在较低的姿态，暴露出自己的不足，去请问他。”
“我想，他一定会乐意解答的，甚至解答的时候还有会成就感。”
“这样一来二去，你们的书信就能保持来往了，关系自然也就会越来越好。”
李世民闻言，眼睛骤然一亮，竖起了大拇指！
“别的不说，教育孩子，和孩子沟通这一点上，你是这个！”
“朕服你！确实是厉害你小子！”
徐风雷笑了笑。
“也没什么，这就是一个观念的问题。”
“我从来不把小孩当小孩对待，而是把他们每一个人，都当成一个独立的个体，去平等的对待和交流。”
“做到这一点，就没有沟通不了的孩子。”
“我一向认为，沟通和教育同样重要，甚至更重要。”
李世民深以为然的点了点头。
“普天之下，也就只有你是这样想，也是这样做的。”
“所以朕说，你是一朵奇葩。”
“陛下谬赞了。”徐风雷嘿然笑道。
至少在唐朝，奇葩还是个褒义词。
“其实朕有想法，让承乾去突厥建封国。”
李世民转而道，
“恪儿在吐谷浑搞得有声有色，几年时间统一内部之后，竟然有余力去谋夺吐蕃的利益！”
“吐蕃现在分裂成东西两国，互相较着劲，所以都讨好恪儿，恪儿左右逢源，捞了不少好处。”
“朕有种预感，给他二十年，他能将整个吐蕃吃下来！”
徐风雷颔首。
这些，他当然知道，李恪和他也有书信来往，且这小子很懂得如何利用师父的资源办他自己的事儿。
武丫头在西域的人马，有一半现在都在为李恪做事。
照这样下去，不用二十年，五年他
李世民深以为然的点了点头。
“你说得对……那朕，是不是该给他去一封书信，关心一下他？”
他问道。
徐风雷略一沉吟，道：
“可以，不过不要硬问。”
“您可以抱着好奇的语气，去问他走过哪些地方您未曾去过的地方，多了哪些您未曾有过的见闻。”
“以前，您一直打压他，说他处处不如您。”
“现在，可以从这一处入手，把自己摆在较低的姿态，暴露出自己的不足，去请问他。”
“我想，他一定会乐意解答的，甚至解答的时候还有会成就感。”
“这样一来二去，你们的书信就能保持来往了，关系自然也就会越来越好。”
李世民闻言，眼睛骤然一亮，竖起了大拇指！
“别的不说，教育孩子，和孩子沟通这一点上，你是这个！”
“朕服你！确实是厉害你小子！”
徐风雷笑了笑。
“也没什么，这就是一个观念的问题。”
“我从来不把小孩当小孩对待，而是把他们每一个人，都当成一个独立的个体，去平等的对待和交流。”
“做到这一点，就没有沟通不了的孩子。”
“我一向认为，沟通和教育同样重要，甚至更重要。”
李世民深以为然的点了点头。
“普天之下，也就只有你是这样想，也是这样做的。”
“所以朕说，你是一朵奇葩。”
“陛下谬赞了。”徐风雷嘿然笑道。
至少在唐朝，奇葩还是个褒义词。
“其实朕有想法，让承乾去突厥建封国。”
李世民转而道，
“恪儿在吐谷浑搞得有声有色，几年时间统一内部之后，竟然有余力去谋夺吐蕃的利益！”
“吐蕃现在分裂成东西两国，互相较着劲，所以都讨好恪儿，恪儿左右逢源，捞了不少好处。”
“朕有种预感，给他二十年，他能将整个吐蕃吃下来！”
徐风雷颔首。
这些，他当然知道，李恪和他也有书信来往，且这小子很懂得如何利用师父的资源办他自己的事儿。
武丫头在西域的人马，有一半现在都在为李恪做事。
照这样下去，不用二十年，五年他