等座车厢里坐下后，她搓了搓眼睛，问道：“师兄，我们不等陈老院长上山就走，真的好吗？”
“临终送别不在于送老院长入土，而是与他告别！~”
“如果陈老院长有灵魂在，看到了我们来了，也就心满意足了，他想和我们说话我们又听不见，也免得他干着急。”
“如果没有灵魂的话，人死即安。”
“其实送别人，是为了我们自己心安，是为了我们个人的眷念，并不是为了安抚离开的那个人。”
“如果是为了安抚别人的情绪才去送行，那叫人情世故。”
“听竹，我们所有人都要慢慢从去学习人情世故到慢慢习惯淡化人情世故，做好我们自己！~”方子业说。
方子业的话有些拗口。
但洛听竹听得却很认真，回道：“师兄，你的意思是，以前的我们还很弱小，所以我们需要人情世故去争取一定的资源。”
“现在的我们，更加需要的是清灵、冷静的思绪，以完成我们想做的事情？而不该把更多的时间浪费在争取资源上？”
方子业点头又摇头：“差不多吧，这么想也没错。”
“我也不知道这样对不对，反正这就是我个人的理解，与人交往是必不可少的。”
“但不同时期，如何与人交际，还是有讲究的，最清楚自己定位的与人交际，是最让自己轻松的。”
“以前的我们，如果不去经常拜访老师，还要等着老师的投喂，那就太傻太被动，太清高了。”
“现在的我们同样需要礼貌、尊重其他人，但更多的还是要找到与我们最适合的交际方式。”
“你现在看到一个同龄人，就非常热情，且非常积极主动地去和他打招呼，甚至有点讨好的与他进行相处，别人可能会害怕你惦记他什么的。”
洛听竹说：“我能惦记什么？”
“你知道，别人不知道啊？”
“你既然也不惦记什么，就没有必要活这么累了，打招呼之类的点到即止。”
“当然，我们现在，如果想要找志同道合的朋友，可能契合点也是在日常的交际中，但需要我们非常认真地去发现。”
“不仅是天赋同频，还要理念同频，才有机会深交。”方子业说道。
洛听竹若有所思，想了一会儿才道：“师兄，难道这就是你拒绝那几个人想拜你为师的理由？”
方子业今年依旧是博导和硕导，到目前为止，找方子业当
“临终送别不在于送老院长入土，而是与他告别！~”
“如果陈老院长有灵魂在，看到了我们来了，也就心满意足了，他想和我们说话我们又听不见，也免得他干着急。”
“如果没有灵魂的话，人死即安。”
“其实送别人，是为了我们自己心安，是为了我们个人的眷念，并不是为了安抚离开的那个人。”
“如果是为了安抚别人的情绪才去送行，那叫人情世故。”
“听竹，我们所有人都要慢慢从去学习人情世故到慢慢习惯淡化人情世故，做好我们自己！~”方子业说。
方子业的话有些拗口。
但洛听竹听得却很认真，回道：“师兄，你的意思是，以前的我们还很弱小，所以我们需要人情世故去争取一定的资源。”
“现在的我们，更加需要的是清灵、冷静的思绪，以完成我们想做的事情？而不该把更多的时间浪费在争取资源上？”
方子业点头又摇头：“差不多吧，这么想也没错。”
“我也不知道这样对不对，反正这就是我个人的理解，与人交往是必不可少的。”
“但不同时期，如何与人交际，还是有讲究的，最清楚自己定位的与人交际，是最让自己轻松的。”
“以前的我们，如果不去经常拜访老师，还要等着老师的投喂，那就太傻太被动，太清高了。”
“现在的我们同样需要礼貌、尊重其他人，但更多的还是要找到与我们最适合的交际方式。”
“你现在看到一个同龄人，就非常热情，且非常积极主动地去和他打招呼，甚至有点讨好的与他进行相处，别人可能会害怕你惦记他什么的。”
洛听竹说：“我能惦记什么？”
“你知道，别人不知道啊？”
“你既然也不惦记什么，就没有必要活这么累了，打招呼之类的点到即止。”
“当然，我们现在，如果想要找志同道合的朋友，可能契合点也是在日常的交际中，但需要我们非常认真地去发现。”
“不仅是天赋同频，还要理念同频，才有机会深交。”方子业说道。
洛听竹若有所思，想了一会儿才道：“师兄，难道这就是你拒绝那几个人想拜你为师的理由？”
方子业今年依旧是博导和硕导，到目前为止，找方子业当