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    自打那天之后,支教团队的大家心里都是沉甸甸的。

    因为他们悲哀的发现,他们此刻的现状,像极了宋廷川的那位叔叔。

    他们心疼这里的孩子们,却无力去改变。

    心疼也只能是心疼。

    支教团队的众人一起找了个时间,和西牛小学的周校长当面聊了聊。

    他们关心的一个核心问题是,如今的西牛小学教师招聘模式是怎么样的。

    校长似乎很意外他们会问这个问题,不过倒也没有隐瞒。

    “招聘孩子们,你们还是有些天真的,就我们这学校,真的把招聘广告挂出去,有几个人会来应聘”

    校长说这话的时候,脸上始终是亲和的笑,似乎对于这样的情况早已习以为常。

    其实也确实应该习以为常的。

    毕竟这里是什么状况,大家心里都清楚。

    “我来这里工作了快十年了,孩子们,我们这里的老师都是教育局那边分配的,而且没有那边的调派令,我们是很有可能在这里待到退休,等我们退休了,这里缺老师了,再分配新的老师过来,如此循环往复。”

    “支教老师呢”苏男皱眉问道。

    校长扬了扬眉,看了苏男一眼后无奈失笑

    “哪儿有什么支教老师,我们这里从去年开始就不再接收支教老师了,来这里支教的都呆不了多久就会走,除了给孩子们留下伤感外别的什么都不会留下。”

    说完这话,校长似乎怕他们多想,又补充道

    “当然了,你们大学生是例外。”

    苏男和宋廷川对视一眼。

    果然这里也不再收支教老师了。

    都是明白人。

    那些人究竟是来支教的还是来玩票的,身为校长,自然是门儿清的。

    至于为什么大学生是例外

    首先,没了支教老师之后,山区不能这么一直封闭下去,需要新的人来给这里的人带来新的见闻,来拓宽孩子们的眼界,让他们对于外面的世界心生向往,这样才会有努力的方向和动力。

    其次,大学生支教通常只有一到两周,这个时间不短,但也不算长。

    这么点时间,很难轻易和孩子们建立特别深厚的情谊,离别也就没那么伤感。

    最最重要的是,比起来这里正儿八经工作的老师们,他们这些大学生,更多一份难得的赤子之心。

    他们来就是会很认真地教孩子们一些东西,他们的
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