吴辉用那种带着疲倦的嗓音说出这句话的时候，五班有些比较感性的女生都哭了。
这一次，是胡玲儿第一个站了起来，冲吴辉深深鞠了一躬
“辉哥，对不起。”
有了胡玲儿带头，其他人也都站了起来，纷纷向吴辉道歉。
吴辉有些欣慰。
他就知道，这帮孩子还是很明事理的。
“辉哥没有怪你们的意思，都坐下吧，也别怄气了，拿自己前程去膈应别人这是最不明智的做法。所以，都来说说，你们理想的老师是什么样，咱一起努力，让我们这个大家庭变得更好。”
众人面面相觑，然后硫酸铜试探性地举手
“辉哥，让邓老师上课别那么死板吧，我们想让课堂有趣一点。”
“好，记下了，还有吗”
有人带头，接下来就很顺利了。
“辉哥，你跟邓老师说一下，我们上课不朗读课文，太浪费时间了。”
“辉哥，邓老师上课其实可以多让我们互动，她老自己讲自己的，限制了我们的思维。”
“还有还有，能像何老师一样每周挪出一点时间给我们看一些有趣的电影吗语文这门课，我们的思维不应该局限于书本知识。”
“辉哥，我觉得”
这下真的是畅所欲言了。
吴辉很用心地把每一个人提的都记录了下来，一节英语课算是就这么平安度过了。
吴辉的话让很多人清醒了过来。
他们可以不喜欢这个语文老师，但不能不喜欢语文这门课，他们不能给荷花姐姐丢人。
所有人都在暗下决心，如果邓老师真的按他们的意见改，那说明这个老师也是真心想接纳他们，那他们也可以去试着和平相处。
吴辉也觉得，有他作为桥梁进行沟通，邓老师和大家的关系应该不会闹太僵。
然而事情总是不会这么顺利的。
吴辉真的很努力，但架不住邓老师是个猪队友。
下了课的吴辉去找邓湘沟通，然而邓湘不在。
吴辉便回去了，想着不急于一时，他下节课再去。
结果后面吴辉事情忙，给忙忘了。
就是吴辉这一忘
邓湘捅了马蜂窝了。
因为在五班的不愉快经历，让邓湘觉得，这帮熊孩子必须要好好收拾一下。
还敢挑战她作为一个老师的权威
那她就
这一次，是胡玲儿第一个站了起来，冲吴辉深深鞠了一躬
“辉哥，对不起。”
有了胡玲儿带头，其他人也都站了起来，纷纷向吴辉道歉。
吴辉有些欣慰。
他就知道，这帮孩子还是很明事理的。
“辉哥没有怪你们的意思，都坐下吧，也别怄气了，拿自己前程去膈应别人这是最不明智的做法。所以，都来说说，你们理想的老师是什么样，咱一起努力，让我们这个大家庭变得更好。”
众人面面相觑，然后硫酸铜试探性地举手
“辉哥，让邓老师上课别那么死板吧，我们想让课堂有趣一点。”
“好，记下了，还有吗”
有人带头，接下来就很顺利了。
“辉哥，你跟邓老师说一下，我们上课不朗读课文，太浪费时间了。”
“辉哥，邓老师上课其实可以多让我们互动，她老自己讲自己的，限制了我们的思维。”
“还有还有，能像何老师一样每周挪出一点时间给我们看一些有趣的电影吗语文这门课，我们的思维不应该局限于书本知识。”
“辉哥，我觉得”
这下真的是畅所欲言了。
吴辉很用心地把每一个人提的都记录了下来，一节英语课算是就这么平安度过了。
吴辉的话让很多人清醒了过来。
他们可以不喜欢这个语文老师，但不能不喜欢语文这门课，他们不能给荷花姐姐丢人。
所有人都在暗下决心，如果邓老师真的按他们的意见改，那说明这个老师也是真心想接纳他们，那他们也可以去试着和平相处。
吴辉也觉得，有他作为桥梁进行沟通，邓老师和大家的关系应该不会闹太僵。
然而事情总是不会这么顺利的。
吴辉真的很努力，但架不住邓老师是个猪队友。
下了课的吴辉去找邓湘沟通，然而邓湘不在。
吴辉便回去了，想着不急于一时，他下节课再去。
结果后面吴辉事情忙，给忙忘了。
就是吴辉这一忘
邓湘捅了马蜂窝了。
因为在五班的不愉快经历，让邓湘觉得，这帮熊孩子必须要好好收拾一下。
还敢挑战她作为一个老师的权威
那她就