直接的快感里，在激情中呻吟喘息，在心底喜悦地妄想着：这是老师的臂膀、这是老师的嘴唇、这是老师的舌尖、这是老师的手指……
既然我怎样都无法快乐，那么只要身体快乐就好了。
那个被我引诱的学生姓水泽，是个看上去有些自闭的孩子。
我知道和学生发生这样的关系很危险，万一有什么意外，我维持多年的“安云野夫人”形象就会毁于一旦，还会影响到东条家的名誉。
但是，那个孩子短短的黑发、修长的身影，总是让我不自觉地想着“时枝老师学生时代应该也是这样的气质吧……”
水泽家的次子明显受到父母的偏爱。这一点连我都察觉到了。
带着一点点的同情，我想着这个既羞涩又有几分倔强的孩子的确很敏感吧？她总是低垂着眼眸，带着仿佛知晓一切般的忧郁表情。
她的目光总是追随着我。
当我教导她如何取悦女性的身体的时候，她也只是沉默地照做。
偶尔会说“喜欢”。
我想，也许她是喜欢我的。我相信，即使是孩子，也懂得喜欢的心情。
在适当的时机，我向她提出停止这段关系。
她路出的悲伤表情，激烈到让我在刹那间恍惚起来，仿佛看到了多年以前，那个听说倾慕的对象就要结婚了时绝望到心碎的少女。
然而即使如此，我也没有犹豫。我不想给自己添麻烦。
我问我自己，是不是喜欢水泽同学的呢。我想是喜欢的吧。但是，我的“喜欢”只限于H，所以并不是非她不行。任何一个只要有一分酷似时枝老师，又愿意和我上床的人，我都是喜欢的。
所以，就算是辜负，也是仁慈。
很快地，我也厌倦了教师生活。
忙碌，辛苦，这些都不适合我。于是在辞职以后，我一个人去了英格兰旅行。
看到了华丽的古堡遗迹、好像电影风景般梦幻的丘陵地带、清澈天空下的羊群……
这里是时枝老师少女时代留学的国家。我闭上眼睛，用力呼吸。
回国以后，我白天就待在各种供有钱有闲的夫人们打发时间的场所，比如插花教室什么的。随时打电话看时枝老师有没有空，有空就约出来见面。
到了晚上，就和各种陌生的少女上床。反正彼此的联系只限一夜，只要闭上眼睛幻想，任何性伴侣都会在我的脑海中幻化成时枝老师的样子。
每个星期
既然我怎样都无法快乐，那么只要身体快乐就好了。
那个被我引诱的学生姓水泽，是个看上去有些自闭的孩子。
我知道和学生发生这样的关系很危险，万一有什么意外，我维持多年的“安云野夫人”形象就会毁于一旦，还会影响到东条家的名誉。
但是，那个孩子短短的黑发、修长的身影，总是让我不自觉地想着“时枝老师学生时代应该也是这样的气质吧……”
水泽家的次子明显受到父母的偏爱。这一点连我都察觉到了。
带着一点点的同情，我想着这个既羞涩又有几分倔强的孩子的确很敏感吧？她总是低垂着眼眸，带着仿佛知晓一切般的忧郁表情。
她的目光总是追随着我。
当我教导她如何取悦女性的身体的时候，她也只是沉默地照做。
偶尔会说“喜欢”。
我想，也许她是喜欢我的。我相信，即使是孩子，也懂得喜欢的心情。
在适当的时机，我向她提出停止这段关系。
她路出的悲伤表情，激烈到让我在刹那间恍惚起来，仿佛看到了多年以前，那个听说倾慕的对象就要结婚了时绝望到心碎的少女。
然而即使如此，我也没有犹豫。我不想给自己添麻烦。
我问我自己，是不是喜欢水泽同学的呢。我想是喜欢的吧。但是，我的“喜欢”只限于H，所以并不是非她不行。任何一个只要有一分酷似时枝老师，又愿意和我上床的人，我都是喜欢的。
所以，就算是辜负，也是仁慈。
很快地，我也厌倦了教师生活。
忙碌，辛苦，这些都不适合我。于是在辞职以后，我一个人去了英格兰旅行。
看到了华丽的古堡遗迹、好像电影风景般梦幻的丘陵地带、清澈天空下的羊群……
这里是时枝老师少女时代留学的国家。我闭上眼睛，用力呼吸。
回国以后，我白天就待在各种供有钱有闲的夫人们打发时间的场所，比如插花教室什么的。随时打电话看时枝老师有没有空，有空就约出来见面。
到了晚上，就和各种陌生的少女上床。反正彼此的联系只限一夜，只要闭上眼睛幻想，任何性伴侣都会在我的脑海中幻化成时枝老师的样子。
每个星期