多。”
此时，整个教室笑成一片，有的还对小胖子伸出大拇指。数学老师则在讲台上努力控制不笑。我此刻依然很淡定，我感觉我跟他们似乎有了代沟，看着他们前俯后仰的笑成一片，我感觉幼稚极了，或许这应该就是他们这个年纪应有的心态吧！
数学老师在黑板上讲解试题，大家都认真听讲并做着笔记。我却拿出婆婆的手稿努力的研读。我突然发现在一页手稿的背面写着一段文字。上面写着：雪遥，我知道你还会跨越到不同的纬度空间里，再能不能回来未可知，因此，我想了许久，把我现有的研究手稿都给你，你不论到哪个纬度空间都会带着，这样你可以继续了解这些，我相信你一定能揭开谜底帮我的理论体系完成，你那个吊坠我搞明白了，它是一个能量存储的容器，但是我还没搞明白怎么用，你带着它相信你有一天会用得着。如果你有一天掌握了可以控制跨纬度度空间的方法，一定回来告诉我。就不知道你回到这里我还是现在的我了吗？或许已经死亡，记忆的能量被分解重组，被匹配到了另一个纬度空间。那时或许我不认识你了，但是你一定要给那时的我讲讲现在的我。
这算是婆婆的诀别书吧！我一字一顿的看着，突然觉得她的那种心态才是我们应该具有的心态。
我把黑色吊坠背后的图案凹坑，临摹到纸上，我努力回想我上次不小心按到的位置，然后在纸上标记下来，来细分他们，我按到了位置让我回到了几年前的我，那么跨越几年间隔的纬度空间需要的能量节点大概是这么多，我又仔细分析了一下，那晚我在包裹我的肥皂泡上看到了无数个视频画面，在我走进儿时候按到的那个位置回到了这里，我想这个吊坠的能量应该是足够你穿越到任何一个与你平行的纬度空间，不平行的呢，坐上时间轨道也能到吗？这是个未知数。所谓的平行纬度空间就是与你所在的纬度空间的时间轨道在某个范围内运行速度一致，且同时存在，只是相互感触不到，就像无知与非物质一样，不平的纬度空间就像我在的地方的叶子、水滴、石头等一系列物品里所存在的纬度空间，前面我也说过世界的每一个东西都是一个偌大空间。我现在可以试图想办法进入平行空间的不同年代，却还没想到进入某些物品纬度空间的办法，人死了，能量节点分解在重组的过程你进入任何一个纬度空都有可能，平行的抑或不平行的。
我突然想到我看见草花一边拿着我的画像一边问别人是否认识我的场景，她是在一个贴满海报的街头，海报几乎都是戏班子的开演宣传，我想她应该是与我
此时，整个教室笑成一片，有的还对小胖子伸出大拇指。数学老师则在讲台上努力控制不笑。我此刻依然很淡定，我感觉我跟他们似乎有了代沟，看着他们前俯后仰的笑成一片，我感觉幼稚极了，或许这应该就是他们这个年纪应有的心态吧！
数学老师在黑板上讲解试题，大家都认真听讲并做着笔记。我却拿出婆婆的手稿努力的研读。我突然发现在一页手稿的背面写着一段文字。上面写着：雪遥，我知道你还会跨越到不同的纬度空间里，再能不能回来未可知，因此，我想了许久，把我现有的研究手稿都给你，你不论到哪个纬度空间都会带着，这样你可以继续了解这些，我相信你一定能揭开谜底帮我的理论体系完成，你那个吊坠我搞明白了，它是一个能量存储的容器，但是我还没搞明白怎么用，你带着它相信你有一天会用得着。如果你有一天掌握了可以控制跨纬度度空间的方法，一定回来告诉我。就不知道你回到这里我还是现在的我了吗？或许已经死亡，记忆的能量被分解重组，被匹配到了另一个纬度空间。那时或许我不认识你了，但是你一定要给那时的我讲讲现在的我。
这算是婆婆的诀别书吧！我一字一顿的看着，突然觉得她的那种心态才是我们应该具有的心态。
我把黑色吊坠背后的图案凹坑，临摹到纸上，我努力回想我上次不小心按到的位置，然后在纸上标记下来，来细分他们，我按到了位置让我回到了几年前的我，那么跨越几年间隔的纬度空间需要的能量节点大概是这么多，我又仔细分析了一下，那晚我在包裹我的肥皂泡上看到了无数个视频画面，在我走进儿时候按到的那个位置回到了这里，我想这个吊坠的能量应该是足够你穿越到任何一个与你平行的纬度空间，不平行的呢，坐上时间轨道也能到吗？这是个未知数。所谓的平行纬度空间就是与你所在的纬度空间的时间轨道在某个范围内运行速度一致，且同时存在，只是相互感触不到，就像无知与非物质一样，不平的纬度空间就像我在的地方的叶子、水滴、石头等一系列物品里所存在的纬度空间，前面我也说过世界的每一个东西都是一个偌大空间。我现在可以试图想办法进入平行空间的不同年代，却还没想到进入某些物品纬度空间的办法，人死了，能量节点分解在重组的过程你进入任何一个纬度空都有可能，平行的抑或不平行的。
我突然想到我看见草花一边拿着我的画像一边问别人是否认识我的场景，她是在一个贴满海报的街头，海报几乎都是戏班子的开演宣传，我想她应该是与我