这不是哪家公子的东西，放错位置了？

    不等纪元问，就见严训导，助教郭夫子走了过来。

    今日早上，不是郭夫子的课啊。

    “纪元，这是县丞大人写给教谕的信件。”郭夫子笑眯眯道，“你来读一读。”

    县丞的官职，只在县令大人之下，算是整个正荣县的二把手。

    教谕不止是他们的校长，更负责正荣县所有学生。

    副县长写给教育局局长兼他们校长的信，让他读干什么啊。

    见纪元一头雾水，郭夫子也不逗他了，自己打开信件，开口道：“那我来读吧。”

    “程教谕台览：

    县学子弟纪元，年九岁，资质上佳，机敏过人。”

    剩下的纪元感觉自己听了跟没听一样。

    反正大概意思是，你们学校有个学生叫纪元，聪明得很，机灵的很。

    为什么呢？

    因为他在休息的时候，找到了可以医治病牛的方法。

    而且他还大公无私，把方法传授给身边的人，丝毫不谋取私利。

    这就是白居易说的“丈夫贵兼济，岂独善一身？”。

    大丈夫贵在让天下民众都得到惠益，并不是只关心自己一个人的利益。

    又说，“君子之德风”，一定会影响整个县学的同窗。

    意思就是君子的道德品质就像风一样，会让身边的人都感受到。

    最后再说，“才者，德之资也；德者，才之帅也。”

    纪元德才兼备，堪称县学表率。

    才是德行的辅助，德是才的统帅。

    有才的人没有德行，就会危害社会，有德但无才的，也不能实行其德。

    但像纪元这样德才都有的学生，真是县学学生的楷模啊！

    普通人夸一句德才兼备，或许是随便说说。

    现在把圣人说的话都拿出来了。

    又用现实来印证这句话。

    会治疗病牛，这是有才。

    愿意分享方法，这是有德。

    这还不是德才兼备，那什么是？

    这样的人，不是表率又是什么？

    纪元满脸通红，捂着脸不敢看众人。

    不至于，真的不至于啊。

    县丞大人的信，夸的是不是他厉害了。

    这还当众读出来？！

    他尴尬的都要抠出大别墅了啊。

    再