的时候，这几个师弟不好意思打扰师傅，便会来找当时算得上师傅最得意的弟子的苏云景，求他指导一二。
苏云景每次都欣然同意，并且耐心点拨师弟们。
后来那些师弟虽未练成什么绝世武功，但也能跟其他门派弟子切磋上一二，偶尔还能用所学武功锄强扶弱铲奸除恶一下。
他怀念那段时光，他被众星捧月，而他也如一轮圆月能照亮身边的人。
而自从来到这个世界后，他一直努力适应着这个原本的苏云景的生活，渐渐地都有些遗忘了过去的自己是什么样子了。
直到今天被莫永宁提醒，他才意识到自己还是很怀念那时候的自己的。
所以当张世成发出邀请，希望他能帮忙辅导功课的时候，他毫不犹豫地就答应了。
他不想继续按照原来的苏云景的活法过下去了，他想要做一些能找回原来的自己的事情。
第35章 一起去玩吧！
从某种意义上来说，学习和习武很像，都需要个体的勤奋和刻苦。
但同样用功的两个人，天赋上的差异会使得学习的过程和结果大相径庭。
苏云景自从在这个世界醒来后就一直跟着高二（1）班一众经过筛选的学生一起学习，原本对这件事情并没有十分直观的感受。
直到他给张世成和元林讲了几道数学题后……
张世成问：“为什么这么算？”
苏云景：“因为这里用了正弦定理。”
元林：“为什么这里明明x1gt;x2了，结果却alt;b？”lt; pgt;
苏云景：“因为这个函数在这个区间是递减……”
张世成：“为什么……”
一旁排队等着苏云景答疑的言静怡终于听不下去了。
言静怡：“为什么你连这个都要问为什么？”
她无法理解那么显而易见的解法这两位活宝为什么不会做，甚至觉得让苏云景替这两人辅导功课简直是浪费资源。
相较之下，莫永宁在学习上的天赋显而易见。
之前替他辅导语文的时候，苏云景只以为这人是记忆力超群，如今看来此人在逻辑思维上的能力也强过寻常人许多。
很多连言静怡都不会做的题，只要苏云景画上一条辅助线，莫永宁就能有思路了。
如果用习武来做比较的话。
张世成和元林两人虽然称不上愚笨，但也只是资质平平，而且有
苏云景每次都欣然同意，并且耐心点拨师弟们。
后来那些师弟虽未练成什么绝世武功，但也能跟其他门派弟子切磋上一二，偶尔还能用所学武功锄强扶弱铲奸除恶一下。
他怀念那段时光，他被众星捧月，而他也如一轮圆月能照亮身边的人。
而自从来到这个世界后，他一直努力适应着这个原本的苏云景的生活，渐渐地都有些遗忘了过去的自己是什么样子了。
直到今天被莫永宁提醒，他才意识到自己还是很怀念那时候的自己的。
所以当张世成发出邀请，希望他能帮忙辅导功课的时候，他毫不犹豫地就答应了。
他不想继续按照原来的苏云景的活法过下去了，他想要做一些能找回原来的自己的事情。
第35章 一起去玩吧！
从某种意义上来说，学习和习武很像，都需要个体的勤奋和刻苦。
但同样用功的两个人，天赋上的差异会使得学习的过程和结果大相径庭。
苏云景自从在这个世界醒来后就一直跟着高二（1）班一众经过筛选的学生一起学习，原本对这件事情并没有十分直观的感受。
直到他给张世成和元林讲了几道数学题后……
张世成问：“为什么这么算？”
苏云景：“因为这里用了正弦定理。”
元林：“为什么这里明明x1gt;x2了，结果却alt;b？”lt; pgt;
苏云景：“因为这个函数在这个区间是递减……”
张世成：“为什么……”
一旁排队等着苏云景答疑的言静怡终于听不下去了。
言静怡：“为什么你连这个都要问为什么？”
她无法理解那么显而易见的解法这两位活宝为什么不会做，甚至觉得让苏云景替这两人辅导功课简直是浪费资源。
相较之下，莫永宁在学习上的天赋显而易见。
之前替他辅导语文的时候，苏云景只以为这人是记忆力超群，如今看来此人在逻辑思维上的能力也强过寻常人许多。
很多连言静怡都不会做的题，只要苏云景画上一条辅助线，莫永宁就能有思路了。
如果用习武来做比较的话。
张世成和元林两人虽然称不上愚笨，但也只是资质平平，而且有