——“一日为师，终身为师！”

    余梦园只留下这样的一句话就匆匆走了，或者还有点仓皇而逃的意味。出了教员室却不知道该去哪，或者该去寻找一个僻静的地方失神，然后好好想一想，这个孩子，这孩子，究竟该拿这孩子怎么办？

    余梦园不讨厌这个孩子，她喜欢，但却不是爱。

    爱，对余梦园而言似乎早已走远，那时一种怀念，一种幻想，一种不再拥有的期盼……有时，会变成难以排遣的抑郁。

    余梦园不知道这个孩子她究竟懂不懂什么是爱，只知道，自己很难再爱了。哪怕抛开世俗的种种壁垒，也没办法让心扉敞开。更何况，伦理世俗并不是想抛就抛得开的。

    从那孩子表白之后，余梦园便开始刻意疏远她，想让她知道，这只是她童年的一场游戏。或许等她长大了，会哂笑自己曾经的荒诞不经。再回首，细凝眸，对那精精细细跋涉过的每一步，莞尔一笑。然后去做她该做的事情，那些落花飘飞的季节，青涩懵懂的爱恋，慢慢消逝。

    悠悠脉脉随风至，翩然飘落舞红尘。

    余梦园知道爱情美，美得如镜花水月，看得到，当真正去触碰的时候，只有冰冷，破碎。

    梦中惊醒，那孩子用哀伤的眼神看着自己。不知为什么眼泪忽地流了下来，耳边尽是她的呼唤，“老师，老师……”。而骤然间，她的眼神又变得暴戾起来，好像一个受了伤的小兽，张牙舞爪，让所有想去爱护她的人远离。

    那孩子……那孩子……

    那孩子割腕了……

    那孩子被抢救中……

    那孩子昏迷未醒……

    站在医院的特护病房外，窗内是一片雪白。那孩子躺在床上，一动不动，就那样沉沉地睡着。她的手固定在床边，依稀还听得见氧气瓶咕噜咕噜地响着。

    靠在墙上，是因为余梦园觉得自己已经没有力气站稳。学校那边已经一天没去了，也没给过任何人交代和嘱托，但这已经不重要了。余梦园只知道，如果这个孩子再也醒不过来，自己的一生，也就不会再有什么意义。

    一个人最伤心的时候，不是流泪，而是想哭却哭不出来；

    一个人最寂寞的时候，不是一个人独处，而是在人群中却独自行走；

    一个人最绝望的时候，不是没有路可走，而是明明有选择，却不能去选，明明在意，却要装作……

    这一刻，余梦园开始扪心自问，这究竟是不是爱？

    那