弹些中文的曲子给我听，教我怎么按和弦。

    孩子很安静，每一回都乖乖坐在他面前，专注地看他拨弦，不吵不闹。

    也不怎么笑。

    直到有一回他问了想不想学，孩子才缓缓开口，问如果要学的话，能坐到他怀里吗？

    只有那时候，我才觉得自己离他近一些。