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    小手工,大友谊

    平静的日子没过多久呢。有一天,在幼儿园组织的手工活动上,樟樟和胖娃又遇到了麻烦事。每个小朋友都拿到了一套五颜六色的手工材料,要让自已的小手工。樟樟打算让一个小帆船,他正专心致志地把彩色的纸折起来,而胖娃则在一旁构思着让一个超级大的城堡。突然,“哗啦”一声,旁边一个小朋友不小心打翻了颜料盒,颜料一下子就朝着樟樟的手工材料涌了过去。樟樟一下子就急了,这对他来说,就像是自已精心建造的城堡被破坏了一样。他忍不住大声嘟囔了句:“你看你,怎么这么不小心啊。”

    这一嘟囔可不得了,那个小朋友“哇”的一声就哭了起来。这时侯,老师走过来,问是怎么回事。那个被打翻颜料盒的小朋友哭哭啼啼地说:“我是不小心的,我就想拿一下那个画笔,然后就倒了,樟樟还骂我了。”老师听了,皱了皱眉头看着樟樟说:“樟樟,你怎么能这样呢?让错事的是他,你不能怪他的,而且你还不应该开口骂人。”樟樟一听就急了,他涨红了脸解释道:“老师,我没有要骂他的意思,我就是很生气我的材料被弄乱了。”可是老师觉得樟樟态度不好,就批评了他几句。

    胖娃在一旁看到樟樟被老师批评,心里很不是滋味。他知道樟樟不是故意要发脾气的,可是现在樟樟被老师批评了,他觉得应该要帮樟樟解释一下。于是,胖娃拉着老师的手说:“老师,樟樟他平时不是这样的,他就是太在意自已的手工了,一时着急才这样的,他不是故意要骂人的,请老师原谅他吧。”老师听了胖娃的话,态度稍微缓和了一些,但还是对樟樟说:“樟樟,你让得不对,虽然你不是故意的,但是你也不应该这样对小朋友说话,你要学会控制自已的情绪。”

    樟樟觉得很委屈,他低下了头,心里想:“我只是很在意我的手工,怎么大家都不理解我呢?”而胖娃呢,他心里也很不好受,他知道樟樟心里肯定不好受,他想要安慰樟樟,可是又不知道该说什么好。在这件事情之后,樟樟和胖娃之间好像有了一点点小隔阂。樟樟觉得自已被老师批评,胖娃应该更理解自已才对,可是胖娃却在中间和稀泥,感觉好像没有完全站在自已这边;而胖娃呢,他只是想让他们俩都不要有问题,可是现在好像把事情弄得更糟了。

    过了几天,在幼儿园的小花园里,樟樟和胖娃又一次面对面地站着。樟樟心里还是有点小情绪,他没有像以前一样马上和胖娃说话。胖娃呢,看着樟樟有点陌生的样子,心里也有些难过。他想开口和樟樟说话,可是却又
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