去学校的路上，我故意走在爸爸后面几步，观察他的行为模式。
根据妈妈的资料，每个观察者都有一个核心物品，通常是他们最常接触的东西。
爸爸总是随身携带的那个银质打火机很可疑——他根本不抽烟，却每天带着它。
今天放学我来接你。在校门口，爸爸揉了揉我的头发。
我点点头，强忍着躲开的冲动。嗯。
转身走向教学楼的瞬间，我感觉到一道锐利的目光刺在背上。
不是爸爸的，而是来自校门另一侧——程默靠在一棵树旁，看似随意地玩着手机，但我知道他在监视我。
观察者之间的竞争比我想象的更激烈。
26.
教室里，林小雨立刻迎上来给我一个拥抱。晓晓，你终于回来了！我们都好担心你。
她的怀抱温暖柔软，和从前一样。
如果不是亲眼见过她冰冷的眼神，我几乎要相信这就是我最好的朋友。
我没事。我轻声说，同时注意到她手腕上多了一条从没见过的红色手链。
[实验体0429号接触目标，开始记录情绪数据。]
[目标情绪波动值低于阈值，建议采取更直接刺激。]
林小雨拉着我坐下，第一节是化学课，我帮你记了笔记...
她喋喋不休地说着，我假装在听，实际上在思考对策。
如果每个观察者都有一个核心物品，林小雨的很可能是那条新手链。
27.
化学课上，老师宣布下周有实验考核。
分组时，林小雨自然和我一组。
我们做酸碱中和反应吧，她兴奋地说，可以弄些漂亮的颜色变化。
我看着她闪闪发亮的眼睛，突然有了个危险的想法。不如做电解水实验更...刺激一些。
林小雨的笑容僵了一瞬。
电解实验需要用到电流，在观察者资料中被列为潜在干扰源。
[警告！实验体0428号提出高风险活动！]
[建议引导至安全选项，消耗20积分执行。]
那个太危险了，林小雨摇头，还记得上次有人被电到吗我们换一个吧。
我假装失望地妥协，但内心狂喜。
我的猜测是对的——他们害怕电流！
28.
课间我去洗手间，刚关上门隔间，一只手突然从后面捂住
根据妈妈的资料，每个观察者都有一个核心物品，通常是他们最常接触的东西。
爸爸总是随身携带的那个银质打火机很可疑——他根本不抽烟，却每天带着它。
今天放学我来接你。在校门口，爸爸揉了揉我的头发。
我点点头，强忍着躲开的冲动。嗯。
转身走向教学楼的瞬间，我感觉到一道锐利的目光刺在背上。
不是爸爸的，而是来自校门另一侧——程默靠在一棵树旁，看似随意地玩着手机，但我知道他在监视我。
观察者之间的竞争比我想象的更激烈。
26.
教室里，林小雨立刻迎上来给我一个拥抱。晓晓，你终于回来了！我们都好担心你。
她的怀抱温暖柔软，和从前一样。
如果不是亲眼见过她冰冷的眼神，我几乎要相信这就是我最好的朋友。
我没事。我轻声说，同时注意到她手腕上多了一条从没见过的红色手链。
[实验体0429号接触目标，开始记录情绪数据。]
[目标情绪波动值低于阈值，建议采取更直接刺激。]
林小雨拉着我坐下，第一节是化学课，我帮你记了笔记...
她喋喋不休地说着，我假装在听，实际上在思考对策。
如果每个观察者都有一个核心物品，林小雨的很可能是那条新手链。
27.
化学课上，老师宣布下周有实验考核。
分组时，林小雨自然和我一组。
我们做酸碱中和反应吧，她兴奋地说，可以弄些漂亮的颜色变化。
我看着她闪闪发亮的眼睛，突然有了个危险的想法。不如做电解水实验更...刺激一些。
林小雨的笑容僵了一瞬。
电解实验需要用到电流，在观察者资料中被列为潜在干扰源。
[警告！实验体0428号提出高风险活动！]
[建议引导至安全选项，消耗20积分执行。]
那个太危险了，林小雨摇头，还记得上次有人被电到吗我们换一个吧。
我假装失望地妥协，但内心狂喜。
我的猜测是对的——他们害怕电流！
28.
课间我去洗手间，刚关上门隔间，一只手突然从后面捂住