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第二天早上，我怀着忐忑的心情走进考场。坐在我前面的是赵凯，年级前十的学霸，他回头看了我一眼，眼神中带着一丝挑衅。
听说你最近进步很大啊。他轻声说，希望不是昙花一现。
我没有回应，专心检查文具。没有系统的辅助，我必须把状态调整到最好。
数学试卷发下来的那一刻，我的心跳加速。这些题目我都见过类似的，但没有系统提示答案，一切只能靠自己分析。
第一道选择题，关于函数的奇偶性。我仔细读题，回忆老师讲过的判断方法，一步步验证，最终选择了B。
第二道题，立体几何。我想起苏雨欣问过我的那道类似题目，当时系统提示用向量法，现在我要自己想解法。
我在草稿纸上画出图形，标注各个点的坐标，建立空间直角坐标系。虽然计算过程比较繁琐，但思路是清晰的。
一道道题目做下来，我发现自己并没有想象中那么依赖系统。这些知识都在我脑海里，只是需要更仔细地思考和推理。
最后一道大题是概率统计，我以前最头疼的类型。没有系统的帮助，我只能硬着头皮分析。
题目给出了一组数据，要求计算回归方程和相关系数。我记起老师强调过的公式，小心翼翼地代入计算。
时间一分一秒过去，我额头上渗出汗水。没有系统的提醒，我不知道自己的答案是否正确，只能反复检查计算过程。
收卷！
监考老师的声音响起，我放下笔，长舒了一口气。这是我第一次完全凭自己实力完成的考试，感觉比以往任何一次都累。
走出考场，张明迎上来：怎么样
不知道，感觉比较难。我如实回答。
苏雨欣也走过来：最后那道概率题你做出来了吗我算了好几遍，总觉得数据有问题。
我想了想：我用的是最小二乘法，算出来的相关系数是0.85。
苏雨欣眼睛一亮：对！我也是这个答案。看来我们想的一样。
下午的语文考试相对轻松一些。没有系统的提示，我只能凭借平时的积累来答题。作文题目是突破自我，我写的是一个普通学生通过努力改变命运的故事，虽然没有直接写系统，但感情很真挚。
考试结束后，我感到前所未有的释然。不管结果如何，这次我是真正凭实力在战斗。
【系统静默模式结束】
【任务完成度评估中...】
第二天早上，我怀着忐忑的心情走进考场。坐在我前面的是赵凯，年级前十的学霸，他回头看了我一眼，眼神中带着一丝挑衅。
听说你最近进步很大啊。他轻声说，希望不是昙花一现。
我没有回应，专心检查文具。没有系统的辅助，我必须把状态调整到最好。
数学试卷发下来的那一刻，我的心跳加速。这些题目我都见过类似的，但没有系统提示答案，一切只能靠自己分析。
第一道选择题，关于函数的奇偶性。我仔细读题，回忆老师讲过的判断方法，一步步验证，最终选择了B。
第二道题，立体几何。我想起苏雨欣问过我的那道类似题目，当时系统提示用向量法，现在我要自己想解法。
我在草稿纸上画出图形，标注各个点的坐标，建立空间直角坐标系。虽然计算过程比较繁琐，但思路是清晰的。
一道道题目做下来，我发现自己并没有想象中那么依赖系统。这些知识都在我脑海里，只是需要更仔细地思考和推理。
最后一道大题是概率统计，我以前最头疼的类型。没有系统的帮助，我只能硬着头皮分析。
题目给出了一组数据，要求计算回归方程和相关系数。我记起老师强调过的公式，小心翼翼地代入计算。
时间一分一秒过去，我额头上渗出汗水。没有系统的提醒，我不知道自己的答案是否正确，只能反复检查计算过程。
收卷！
监考老师的声音响起，我放下笔，长舒了一口气。这是我第一次完全凭自己实力完成的考试，感觉比以往任何一次都累。
走出考场，张明迎上来：怎么样
不知道，感觉比较难。我如实回答。
苏雨欣也走过来：最后那道概率题你做出来了吗我算了好几遍，总觉得数据有问题。
我想了想：我用的是最小二乘法，算出来的相关系数是0.85。
苏雨欣眼睛一亮：对！我也是这个答案。看来我们想的一样。
下午的语文考试相对轻松一些。没有系统的提示，我只能凭借平时的积累来答题。作文题目是突破自我，我写的是一个普通学生通过努力改变命运的故事，虽然没有直接写系统，但感情很真挚。
考试结束后，我感到前所未有的释然。不管结果如何，这次我是真正凭实力在战斗。
【系统静默模式结束】
【任务完成度评估中...】