同学们议论纷纷，都觉得不可思议。

    苏晴雨也回头看了我一眼，眼神中满是惊讶。

    安静！语文老师拍了拍讲台，李浩然同学这次的理解确实答得很好，我来给大家分析一下他的答题思路。

    接下来，老师逐题分析我的答案。

    每当她说这位同学的思路很清晰或者这个角度很独特的时候，全班同学就会用更加不可思议的眼神看着我。

    就连王志强都皱起了眉头，显然没想到我能有这样的表现。

    下课后，好几个同学围了过来。

    浩然哥，你昨天是不是偷偷开小灶了张磊好奇地问。

    就是正常学习啊。我装作若无其事。

    正常学习能有这么大进步另一个同学质疑道，你以前语文考试连60分都不到。

    我没有过多解释，而是拿出英语书开始背单词。

    【检测到宿主学习英语，是否兑换英语单词速记技能需要300学霸值。】

    我现在只有72.5学霸值，还不够。

    看来得继续努力赚取学霸值。

    整个上午，我都在疯狂学习。

    数学课上，老师提问我也能答上来。

    英语课上，我主动举手回答问题。

    物理课上，我的笔记记得比班长还认真。

    【当前学霸值：145.3。】

    中午吃饭的时候，苏晴雨主动坐到了我旁边。

    李浩然，你这两天的变化真的太大了。她一边吃饭一边说，感觉就像突然开窍了一样。

    可能是压力大了，反而激发了潜力吧。我笑着说。

    那你下午还要去图书馆吗她问。

    当然！我毫不犹豫地点头。

    下午的辅导时间，我们又来到了图书馆。

    这次苏晴雨给我带来了英语资料。

    你的数学进步很快，我们试试英语怎么样。她翻开一本单词书，先从基础词汇开始。

    我看着那些密密麻麻的英语单词，虽然没有系统的帮助，但记忆力强化药剂的效果还在。

    这个单词怎么读她指着mathematics问我。

    我仔细看了看，努力回忆：ma-the-ma-tics

    发音不错，意思是数学。她鼓励地点点头，你试着背一下这一页的单词。

    我认真地看着单词表，努力把每个单词都记在脑子里。

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