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双手。

    那监考老师推了推眼镜镜框,又从讲台上拿了一个探测器来,在李泽的身上上上下下扫了一遍,这才皱眉说道:

    “别玩花样,你小心点。

    ”

    呼~

    李泽长长的舒了一口气,坐了下来。

    没一会儿,铃声响起,开始发试卷了。

    试卷一拿到手,李泽立意深远,形象鲜明,结构严谨,用词简洁。

    李泽闭上眼睛,回忆了一番,遂提笔:

    白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树……

    然而刹那间,要是你猛然抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是株,一株,傲然挺立,像哨兵似的树木的话。

    那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇的叫了一声。

    那就是白杨树,西北极普遍的一种树,然而实在不是平凡的一种树。

    那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝……

    这就是白杨树,西北极普遍的一种树,然而决不是平凡的树……

    我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方农民,尤其象征了我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,以及力求上进的精神……

    写到这里的时候,不知道为什么,李泽忽然身心一颤,眼中绽放出了一缕缕的精光。

    这是内心受到极大震撼,而自然散发出来的感慨、壮丽的气息。

    他曾经学习《白杨赞礼》这篇课文的时候,只是觉得好难背诵,只是心里痛恨矛盾老先生没事儿干,一天写什么散文嘛,害的我还要背诵。

    以前,他根本看不懂这篇散文中那深刻的内涵,那震撼的立意,也感受不到这些文字排列组合间的那悲壮的年代。

    可是在分身帮他恶补了以前落下的课文之后,李泽的文学修养也不自觉的增长了起来,再也不是以前的混家子了,他现在已经身临其境,好像自己已经回到1941那个年代了……

    握笔的手都开始颤抖了,李泽深吸一口气,用一种因为激动而有些潦草,却又气势磅礴的笔法写下了结尾:

    让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木,去鄙视这极常见,极易生长的白杨罢,但是我要高声赞美白杨树。

    ——《白杨赞礼》

    ----

    两天的时间很快就结束了,高考落幕,而李泽,他居然觉得意犹未尽:“唉,怎么不再考一遍呢?高考
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