图书馆的玻璃窗镀上一层金色。两个灵魂困在错误身体里的人，就这样头碰头地坐在一起，一个教对方如何做老师，一个教对方如何当学生。
第4章
教师会议室里的空气凝固得几乎能划出痕迹。范海辛——现在是刘子颜的模样——坐在长桌旁，手指不自觉地敲打着面前的文件。这是他第一次参加数学组的全体会议，而周老师正在滔滔不绝地批评新来的李老师。
上个月的月考，李老师所带班级的平均分比年级低了5.2分，周老师推了推眼镜，镜片后的眼睛闪烁着冷光，这种教学水平，实在有损我们数学组的声誉。
坐在角落的李老师低着头，手指绞在一起。她是个刚毕业两年的年轻教师，脸上还带着未脱的学生气。范海辛注意到她的指甲被咬得参差不齐，手腕细得仿佛一折就断。
我认为应该调整李老师的工作安排，周老师继续说，目光扫过在座的每一位老师，让她暂时只带高一的基础班，高三的课分给其他更有经验的老师。
会议室里响起几声附和。范海辛看到李老师的肩膀微微发抖，一股无名火突然窜上心头。他想起了自己被张明一伙人欺负时的无助感，那种被众人孤立的感觉。
我不同意。范海辛听见自己说，声音比想象中还要响亮。
所有人的目光齐刷刷转向他。周老师的眉毛高高扬起，像是看到了什么不可思议的景象。
刘老师有什么高见周老师语气平淡，但眼神锐利如刀。
范海辛咽了口唾沫。真正的刘子颜会怎么做她肯定会谨慎行事，权衡利弊。但他不是刘子颜，他是范海辛，而范海辛最看不惯这种以强欺弱的行为。
李老师带的班级本来就是基础较弱的艺术生班，范海辛努力回忆着刘子颜曾提过的信息，用他们的成绩和理科班比较不公平。而且...他翻开面前的成绩册，比起上学期末，这个班的平均分已经提高了3分，进步很明显。
会议室一片寂静。李老师抬起头，眼中闪烁着惊讶和感激。
周老师的脸色变得难看：刘老师，教学评比在即，我们需要确保每个班的成绩。这不是讲人情的时候。
我认为教育本身就是讲人情的事业，范海辛直视周老师的眼睛，如果只看分数，我们和补习机构有什么区别
话一出口，他就知道自己说得太过了。几位年长老师倒吸一口冷气，周老师的脸瞬间涨红。
刘老师最近...很不一样啊。周老师慢慢地说，每个字都
第4章
教师会议室里的空气凝固得几乎能划出痕迹。范海辛——现在是刘子颜的模样——坐在长桌旁，手指不自觉地敲打着面前的文件。这是他第一次参加数学组的全体会议，而周老师正在滔滔不绝地批评新来的李老师。
上个月的月考，李老师所带班级的平均分比年级低了5.2分，周老师推了推眼镜，镜片后的眼睛闪烁着冷光，这种教学水平，实在有损我们数学组的声誉。
坐在角落的李老师低着头，手指绞在一起。她是个刚毕业两年的年轻教师，脸上还带着未脱的学生气。范海辛注意到她的指甲被咬得参差不齐，手腕细得仿佛一折就断。
我认为应该调整李老师的工作安排，周老师继续说，目光扫过在座的每一位老师，让她暂时只带高一的基础班，高三的课分给其他更有经验的老师。
会议室里响起几声附和。范海辛看到李老师的肩膀微微发抖，一股无名火突然窜上心头。他想起了自己被张明一伙人欺负时的无助感，那种被众人孤立的感觉。
我不同意。范海辛听见自己说，声音比想象中还要响亮。
所有人的目光齐刷刷转向他。周老师的眉毛高高扬起，像是看到了什么不可思议的景象。
刘老师有什么高见周老师语气平淡，但眼神锐利如刀。
范海辛咽了口唾沫。真正的刘子颜会怎么做她肯定会谨慎行事，权衡利弊。但他不是刘子颜，他是范海辛，而范海辛最看不惯这种以强欺弱的行为。
李老师带的班级本来就是基础较弱的艺术生班，范海辛努力回忆着刘子颜曾提过的信息，用他们的成绩和理科班比较不公平。而且...他翻开面前的成绩册，比起上学期末，这个班的平均分已经提高了3分，进步很明显。
会议室一片寂静。李老师抬起头，眼中闪烁着惊讶和感激。
周老师的脸色变得难看：刘老师，教学评比在即，我们需要确保每个班的成绩。这不是讲人情的时候。
我认为教育本身就是讲人情的事业，范海辛直视周老师的眼睛，如果只看分数，我们和补习机构有什么区别
话一出口，他就知道自己说得太过了。几位年长老师倒吸一口冷气，周老师的脸瞬间涨红。
刘老师最近...很不一样啊。周老师慢慢地说，每个字都