而且还不是一对一的。

    小智的成绩从最初我带时候的二十多分，到现在每次考试都能考七八十，这次甚至考了 87 分，是有实打实的提升。

    于是我回复：「小智妈妈，我的价格真的已经很低很低了。」

    「之前我在机构的时候家长 400 一节课，还是小班课。现在 100/h 已经很低了，这都是看在小智很乖，而且您家离我家近才这么低的。」

    小智妈妈沉默了一会，发来一段录音。

    「程老师，我之前让小智录过一节课。」

    「你确实讲得好，可有时候讲一些无关的讲很久你不是也很轻松吗？这样稍微降低一些课时费不是很正常吗？」

    有时候小智状态不好或者是上课前没有休息，我会跟小智讲些大学生活、奇闻轶事一类的调节状态，最多五六分钟。

    何况我不是每次两小时一满就马上下课，会将当时的内容讲完，通常会拖十来分钟，这也够弥补了。

    我解释道：「小智妈妈，有时候我讲其他的，是为了调整小智的状态。」

    她回复我：「我知道。」

    「但你讲正课的时间本身就少了啊？难道课时费不应该少吗？」

    「我付你课时费是正课的课时费，不是讲闲话的课时费。你每次扯那些别的，不该少吗？」

    我有些无力，仍不愿意放弃争取自己的利益。

    「可是我带的成绩您也看到了。」

    「物理本来就难，我从二十多分带他提高到八十四，您看到了，这个课时费真的不高了。」

    「正是这样呀。所以你稍微降一点课时费，我们高中继续请你带，你也赚得多。」

    我被她的逻辑弄得说不出话来。

    半晌，我打字问她：「那您觉得降多少合适呢？」

    她说：「我同事家的物理老师只要 70 块钱一个小时。」

    「因为小智同学现在积极性很高，自己也很努力地考到了 87，所以程老师你会轻松很多的。」

    这个价格我不能接受。

    我终于明白今天上课时孩子没说完的话是什么意思了。

    我不明白，这明明是我和小智共同努力的结果，为什么家长