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    班同学三两成伴一同往饭堂的方向走。

    这难得的画面大概是青春的印记吧。

    “脚还疼吗?”周初五低头看程亦舟穿着拖鞋的右脚,脚腕处依旧有一圈很明显的红肿。

    程亦舟摇摇头,“不疼,已经在慢慢消肿,再过几天应该就能正常走路,怎么,担心我?”

    “一个下楼梯都能崴到脚的人,我有什么好担心的。”

    程亦舟皱眉头,喊了一声疼之后借故就把手搭在周初五肩膀上,“乖,扶着我走,刚才不疼的,现在变疼了。”

    这拙劣的演技让周初五翻了一个白眼,不过没有拂开他的手,两人走得速度不快,渐渐落在班级最后面。

    等他们吃完饭回到教室的时候,王慧玲已经在教室,她没有看比赛,她问他们班赢了没。

    “我们班赢了,我的数学笔记你现在要看吗?不看的话先还给我,我要复习。”

    王慧玲脸色变了变,推脱道:“可我还要看,要不我过段时间再还你。”

    周初五见过王慧玲这种性格的人,她在初中的时候,班上同学大多是这种性格,他们班是学校的尖子班,学校是指望他们班同学能够参加晋州一中或二中提前批考试,所以他们班的教学进度比普通班快,一半时间是正常授课,另一半是讲竞赛题目,而竞赛题目大多是涉及高中的知识。

    他们要花时间参加各种竞赛,连他们班老师都说中考是他们的退路,给自己留退路的人不应该留在这个班级,他们成绩好就应该冲刺提前班的考试,所以他们班的人学习压力很大,每个人都把对方当成敌人一样防着,防备心很重,自己做的笔记不愿意借给别人看,藏着掖着,生怕别人成绩超过自己,嫉妒别人成绩好,甚至有些人在外面补课都生怕别人知道,每天就跟宫斗一样,时不时想着把对方踩在脚底下。

    她初三的时候放弃参加提前批的考试,参加中考。

    “那是我的笔记,”周初五无奈地说了一句,“你明天早上拿给我,等你什么时候有空看再跟我借。”

    说完后周初五就不理会王慧玲,开始学习。

    星期二他们没比赛,星期三下午他们进行第二场比赛,跟3班对打。

    比赛刚进行十分钟,因3班有球员多次刻意冲撞孙强,一次把孙强撞倒在地,双方差点发生口角,碍于两个班的班主任都在场,才没有发生冲突,两方球员的心情都不是很好。

    丛浩把孙强扶起来,问他有没有事。

    
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