不太想得起来自己的高一是什么样子的了，教室是“E”字建筑的最下面那条边、开口那侧的倒数第二还是第三间？
虞晩伸手撑住了额头，突然觉得有了那么点灰心。
我为什么是这样的呢。
我
教材软硬度适中的纸张无声无息的又翻过一页，仅亮的暖黄色台灯下，少女浅低着头，这个角度，看起来有一点未纾的忧愁。
她匀速的一页一页、一本一本的翻阅着叠成一小沓的书本，遇到较多的笔记字样就停下来看完再翻下一页，看起来很多的书，渐渐渐渐也就从正中央的一沓，翻到了手边的一沓。
说到教材这种东西开学发新书的时候，最喜欢看的，就是非主要课程的教材了吧。
虞晩翻完放在上面的必修课本，摸了摸露出全脸来的一本诗词选修。
当时的语文老师很博学呢，他讲这本选修的时候，真是太享受啦
少女带上了一点笑，翻开了诗词选修教材的封面。
一张明黄色的便利贴，明晃晃的贴在教材内里的第一页上，黑色的水性笔在其内写着字迹清晰的一行：
【晓看天色暮看云】
晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。
出自明代著名画家、书法家、诗人唐寅——唐伯虎。
虞晩猝不及防，脑内自动给这半句诗续好了文、找到了出处，才打一个激灵。
——这不是她的字。
这不是她的字，完全不是。虞晩的字如其人，就是规规矩矩的手写印刷体，特别适合写应试答卷，因为非常工整，不管写的是啥，反正一排一排整整齐齐，每个字都差不多大，特别美观。而这张便利贴上的“晓看天色暮看云”，一点都不好看
对，就是一点都不好看。
这都不是任何一个字体，写这个的人，一定没有规规矩矩的描着字帖练过字，笔画多的字就大，笔画少的字就小，连个字形都没有，还写得这么重，简直
[一手狗爬]？
刚刚，她想了什么？
[一手狗爬。]
她想了这个。
——虽然似乎这样说并没有错，但，这种带着明显偏重贬义意味的评价，她是不会说的，她会选择说“不整齐”、“不太美观”，而不是这么很嫌弃的、直截了当毫不遮掩的说人家“一手狗爬”。
以及。
为什么，她的书上，会贴着这样一张便利贴？
虞晩伸手撑住了额头，突然觉得有了那么点灰心。
我为什么是这样的呢。
我
教材软硬度适中的纸张无声无息的又翻过一页，仅亮的暖黄色台灯下，少女浅低着头，这个角度，看起来有一点未纾的忧愁。
她匀速的一页一页、一本一本的翻阅着叠成一小沓的书本，遇到较多的笔记字样就停下来看完再翻下一页，看起来很多的书，渐渐渐渐也就从正中央的一沓，翻到了手边的一沓。
说到教材这种东西开学发新书的时候，最喜欢看的，就是非主要课程的教材了吧。
虞晩翻完放在上面的必修课本，摸了摸露出全脸来的一本诗词选修。
当时的语文老师很博学呢，他讲这本选修的时候，真是太享受啦
少女带上了一点笑，翻开了诗词选修教材的封面。
一张明黄色的便利贴，明晃晃的贴在教材内里的第一页上，黑色的水性笔在其内写着字迹清晰的一行：
【晓看天色暮看云】
晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。
出自明代著名画家、书法家、诗人唐寅——唐伯虎。
虞晩猝不及防，脑内自动给这半句诗续好了文、找到了出处，才打一个激灵。
——这不是她的字。
这不是她的字，完全不是。虞晩的字如其人，就是规规矩矩的手写印刷体，特别适合写应试答卷，因为非常工整，不管写的是啥，反正一排一排整整齐齐，每个字都差不多大，特别美观。而这张便利贴上的“晓看天色暮看云”，一点都不好看
对，就是一点都不好看。
这都不是任何一个字体，写这个的人，一定没有规规矩矩的描着字帖练过字，笔画多的字就大，笔画少的字就小，连个字形都没有，还写得这么重，简直
[一手狗爬]？
刚刚，她想了什么？
[一手狗爬。]
她想了这个。
——虽然似乎这样说并没有错，但，这种带着明显偏重贬义意味的评价，她是不会说的，她会选择说“不整齐”、“不太美观”，而不是这么很嫌弃的、直截了当毫不遮掩的说人家“一手狗爬”。
以及。
为什么，她的书上，会贴着这样一张便利贴？