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不了几岁,怎么敢对未来的掌门人苏不凡管教啊?但师母之命,又是绝对不能违背的来军校才不久,现在就遇到问题了,要怎么办才好呀?柳正龙也很是发愁

    晚上,他找师弟想好好谈谈心,可一见面,苏不凡就说:

    “大师兄,从小你就是最照顾我的人,现在我遇到了对手,只有散打这一项能够降得住他们了从今天开始,希望大师兄一定要每天都抽时间陪我练功我一定要在散打这个强项上把他们抛得远远的,让他们永远没有办法超越”

    柳正龙一听这话,觉得不错啊,只要每天陪着师弟练功,就能尽自己所学,把师弟给练出来依师弟的悟性和资质,别说超越那些学员,就连我自己也不敢说将来能比师弟强所以也不用多说什么,柳正龙赶紧表示:

    “好啊,师弟,就从现在开始如何?”

    穆天宇和金晨虽然没有机会得到柳正龙的贴身训练和陪练,但他们却得到了柳教官打心眼里的青睐,单独给各个训练分组的训练大纲中,虎组的教案最为详细具体,也算是真正习武之人的惜才情结和独到慧眼吧

    杨建军当然不只是加强训练班的领导和管理,而且下令成立并装备了散打训练研究室上课的同时,杨校长甚至把“江城计划”的专家、领导们请到研究室,一起坐在大屏幕前,观看着训练全过程

    研究人员也同步进行着各种数据采集、提取,在大屏的不同位置上显示着各种数据、矢量图形、功率谱线、热成像、计算机成像等

    当看到穆天宇和金晨被苏不凡冷不防的苏式挂劈打倒的录像时,老校长显然吃了一惊,正要发话,控制台传来报告

    “将军,”一位研究人员报告第一批数据的处理情况说:“把最新数据和上次新学员挑战时穆天宇和金晨的发力情况,与苏不凡的多次记录进行比较,发力方向的力量苏不凡最强,金晨第二,穆天宇第三;而有效力量却是穆天宇最强、金晨第二、苏不凡第三”

    “嗯,我认为最新修订的力量测试模型,还是比较完善的”看着大屏上动画数据,老校长说道,“要把其它各项指标的测试模型,逐一进行修订达到完善”

    几个研究人员都答道:“是”

    老校长又扭头对旁边的工作人员问道:“把何隽戨叫来一下”

    “报告”何隽戨很快就赶到,杨将军马上问道:“让你与校医院联系安排的随课医务人员在哪里?”

    听到老校长严肃的腔调,何隽戨马上报告道:“在训练馆休息室待着呢”


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