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才想了想我有许多地方要向您学习,拜您为师并无什么不妥。”李成十分真诚的说道。

    “你有什么要问的?”包拯无奈的说道。

    “我现在最想知道的是您怎么能够让学生在短时期内学那么多知识,我觉得我的学生已经够聪明,学习也够刻苦了,可为什么还是比不过您。”李成心中这个疑惑让他很不舒服。

    “要教好学生其实也没有什么秘密,无非是提高学生对学习的兴趣。我们书院的这些学生刚刚过上可以吃饱饭的生活,又获得了读书的机会,自然会比其他人更珍惜,学习更刻苦。另外就是想办法减轻学生的负担,提高学习的效率。比如我们用的拼音识字法和在文章中加上标点符号。这些你们也可以试试,至于我们学的简化字,那只是为了方便,你们县学的学生还要参加科举这个就不要学了。”包拯见李成追的紧,也知道李成这些日子一直在盯着天长书院,书院中是怎么教学生的他早晚会弄明白,还不如向他直说。拼音和标点符号做为一种工具,这社会还有可能接受,至于简化字包拯可不想捅文人这个马蜂窝,引来他们的口诛笔伐。所以一再强调只是为了让学生们作工时用的更方便,最好是让文人们以为这是低贱的工匠才用的写不全的文字,不去关注才好。

    “多谢老师指教,以后我有问题还会向您请教的。”李成摆正了位置,一心就只想着解决自己的疑惑了。

    “好,我们互相学习。”包拯一看这个学生还甩不掉了。

    离开了城中心的广场,包拯很自然的走到了女子书院的门口,快进门了他才为自己想好了来这里的借口:书院的小姑娘在这次比赛中表现出色,功不可没。

    书院的孩子们见包拯来到自然是很高兴,她们已经得到消息,这次比赛获得的资金自然也有女子书院一份。不但书院的条件会改善,每个学生还会得到纸笔等礼物。

    包拯又将在那里欢呼雀跃的小姑们表扬了一番她们才散去了。

    站在旁边的李云清这时才说道:“怎么又露脸了,高兴了。”

    “那是当然,这说明我包拯不但自己学识好,而且还能教出好学生。”包拯不会放过这次抬高自己的机会。

    “人家吹牛不上税,你这叫吹牛上税,一下子发出去一千多贯钱,你痛快了。”李云清打击着包拯,想让他感到肉痛。

    “这钱花了还能再赚,能够为教育做贡献这也是我求之不得的事。”包拯倒真没将那些钱放在心上,看着孩子们欢乐的样子他心里确实痛快。

  
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