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到下课铃响,他也没能把这个故事告诉法小蓝。

    许多学生都意犹未尽,法小蓝说:“那就留下一个自选小作业吧,把你脑海中想到的故事写下来,我们下次可以先分享,每个人的时间三分钟以内哦。”

    学生们又欢呼起来,许多人都把自己的故事写了下来,包括景驰。

    他写完短短的三行诗,自认为多一字则太长,缺一字则太短。他豁出去,要把心底埋藏的秘密告诉给法小蓝。

    只是这诗的名字……

    他拿着笔,斟酌了好一阵,写下一个“我”。

    又停顿片刻,写下“之”“死”。

    我、之、死。

    字字诛心。

    景驰看着这三个字出了一会儿神。

    法小蓝的办公室在6o4。景驰站在门口,却迟迟不敢敲门。正在犹豫的时候,里面出来一个老师。

    “你找谁?”她问。

    景驰犹豫了一下:“我找……小蓝老师。”

    “她不在哦,你有什么事吗?”

    他捏紧了手里的那一张纸,“我是来交作业的。”

    “那放在桌上就可以了。”

    景驰对这个老师点点头,将那张写着自己思绪的一页纸放在桌上,站住看了一会儿,又将它对折了,压在法小蓝看的那本书下才离开。

    之后的几天,景驰都惴惴不安。

    他反复琢磨着,法小蓝应该看到那诗了才对啊,为什么还没有回音呢?是被风吹走,掉在地上了?又或是被其他老师拿走了?或者法小蓝看过,转身却忘在脑后了?

    ……总之,这种被吊在半空的感觉,让他觉得非常烦躁。

    景驰站在班主任张老师办公室里,她念叨成绩的声音从他左耳进右耳出,他脑袋里却反复翻滚的,却是关于法小蓝的事情。

    “……景驰同学,我刚才说的话请你放在心上,你现在的成绩已经不能再下滑了,我希望你能打起精神,相信你下次会有所进步,对吗?”张老师说。

    景驰:“……嗯。”

    “好吧,今天的谈话先到这里,你可以回教室了。”

    景驰转身就走。

    张老师看着他走出办公室,才长叹了一口气。旁边是另一个班的班主任,问道:“刚才那个男生长得这样讨人喜欢,难道也是‘困难户’?”

    “他就是那个闻名遐迩的‘学渣校草’!那句话怎么说的,‘绣花枕头’?”张老师苦笑一声,“我们班
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