的版面和一个差的版面，给考官留下的印象，肯定是不同的。
如果卷面上的字，大的大，下的小。这块拥挤不堪，那块儿又大量留白，不仅不美观，还体现出考生思维的混乱。给考官的阅卷体验，肯定是不一样的。
心中核计已定，贾珉开始答题了。
第一题，默写《兵势篇》。调好墨，提笔写到：“孙子曰：凡治众如治寡，分数是也。斗众如斗寡，形名是也……。”
默写完毕，又仔细地检查了一遍，看没什么问题了，开始答第二道题。
这是出自《吴子》的策题。“凡兵之所起者有五”，“其名又有五”。详列其五。
兵之所起，就是战争发生的原因，有五种情况，要你把这五种情况给列举出来。
“其名又有五”，就是战争的性质有五种，也给列举出来。
这道题，其实跟默写差不多。只是换个角度而已。贾珉写出了答案，检查无误后，开始进入第三题。
他这边正答题的时候，那边响起了监考兵卒的吆喝声。原来，是一个打小草的考生被发现了，立刻被赶出了考场。
大德王朝对于考生作弊的处罚，是非常严厉的。考场作弊一旦败露，是要坐牢的。即使情节轻微，这一辈子也别想再参加科举考试了。
不一会儿，又有两个考生因为作弊被赶了出去。
贾珉不再关心别人，开始答第三题。这是出自《孟子》的一句话：“不以规矩，不成方圆。”要求根据这句话，写一遍议论文。
略思片刻，整理好论点和论据，贾珉开始下笔了。
内场考试的时间是一个时辰，时间不到一半，就已经开始有人交卷了。
贾珉答完后，没有急着交卷。而是在那里静静地坐着。
屋里剩下十来个人的时候，马尚德交卷了。又等了一盏茶功夫，贾珉交卷。
出了考场，第一眼见到的，就是一张俏脸。平儿站在最前面，正在焦急的等待着。
一见到平儿，贾珉心里就升起了一股甜蜜和温暖。
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如果卷面上的字，大的大，下的小。这块拥挤不堪，那块儿又大量留白，不仅不美观，还体现出考生思维的混乱。给考官的阅卷体验，肯定是不一样的。
心中核计已定，贾珉开始答题了。
第一题，默写《兵势篇》。调好墨，提笔写到：“孙子曰：凡治众如治寡，分数是也。斗众如斗寡，形名是也……。”
默写完毕，又仔细地检查了一遍，看没什么问题了，开始答第二道题。
这是出自《吴子》的策题。“凡兵之所起者有五”，“其名又有五”。详列其五。
兵之所起，就是战争发生的原因，有五种情况，要你把这五种情况给列举出来。
“其名又有五”，就是战争的性质有五种，也给列举出来。
这道题，其实跟默写差不多。只是换个角度而已。贾珉写出了答案，检查无误后，开始进入第三题。
他这边正答题的时候，那边响起了监考兵卒的吆喝声。原来，是一个打小草的考生被发现了，立刻被赶出了考场。
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不一会儿，又有两个考生因为作弊被赶了出去。
贾珉不再关心别人，开始答第三题。这是出自《孟子》的一句话：“不以规矩，不成方圆。”要求根据这句话，写一遍议论文。
略思片刻，整理好论点和论据，贾珉开始下笔了。
内场考试的时间是一个时辰，时间不到一半，就已经开始有人交卷了。
贾珉答完后，没有急着交卷。而是在那里静静地坐着。
屋里剩下十来个人的时候，马尚德交卷了。又等了一盏茶功夫，贾珉交卷。
出了考场，第一眼见到的，就是一张俏脸。平儿站在最前面，正在焦急的等待着。
一见到平儿，贾珉心里就升起了一股甜蜜和温暖。
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