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双高、初中男生的眼睛在热切地追逐着她。亲友见面,免不了有人夸奖:“婷儿越长越漂亮了!”同学新年送贺卡时,也有人不无欣赏地称她为“你这个大美人”。到了初中后期,婷儿甚至得了个美称——“美人鱼姐姐”。

    这样下去,久而久之,有可能生出“骄、惰”之气。一旦劣根生成,想拔除就难了。聪明的办法还是未雨绸缪,提前输入。

    如果说以前我们实行的“淡化”政策,还带有几分回避色彩的话,那么现在就需要有一把外科医生的手术刀,把与漂亮有关的癌瘤一个个解剖开,血淋淋地展示那些致命的病灶,使婷儿能终生引以为戒。

    于是,我根据自己的多年所见,分析了那些薄命的“红颜”们是怎样不知不觉地产生劣根,养成恶习,最后一步步毁掉了自己。并把我所总结的“红颜薄命”的内在原因,写进贴在穿衣镜旁的“格言栏”里——一这是我针对逆反期特点设计的“间接交谈法”,我让婷儿每周回家时,静静地看一遍,独自想几分钟。用这种方法对婷儿进行精神灌输:

    “红颜”多薄命,主要怪自己。

    因为从小受宠,使之任性,并惯于少劳多获。

    实力不足,使之贪“捷径”,慕虚荣,抱“大树”。

    少实干,缺磨练,短见识,使之不能识人察事。

    鬼蜮迭至,伎俩百变,使之穷于应对。

    偏执任性,使之拒绝逆耳忠言。

    爱幻想,使之只见鱼饵香,不见鱼钩险。

    意志薄弱,使之难抵诱惑,遇攻便投降,一败就涂地。

    治疗“红颜病”的药方:

    使自身具备足够实力,

    消除“红颜”弱点。

    深入了解社会,

    重视父母逆耳忠言。

    为了强化效果,在随后的一年多时间里,我们经常谈到这段话,并反复探讨过各种各样的实例。

    把自身实力和素质作为基本的战略目标,此后成为婷儿更加自觉的努力方向。

    后来,尽管她向往的未来职业有过多次改变,有过大幅度的跳跃,她想过将来当科学家,当教师,当学者,但是“自强不息”这一点,却从来没有动摇过。

    传授学习方法,在竞争中保持优秀

    在我国现行高考制度下,好成绩是实现人生理想的重要手段、即便是在发达国家,拔尖的成绩对孩子的前途,仍然具有相当大的影响。因此,学习能力和成绩应该在素质教育中占有必要的
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