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更有甚者,那几个长史文职官员在这方面都有很高的水平。柴荣、虞允文等在统率、智力方面也不比他们的执政能力逊色多少。

    再有被安排去继续收编黄巾军的裴行俭自然不用多,总的来,主要就水浒的那些副将,以及那几个武师需要学习。

    不过,武师基本上就是负责传授武艺,基本上很少需要研究这个玩意,那除非人家有那个上进心,不愿意仅仅做一个传授武艺的教师,而要带兵打仗,那自然就要进行学习了。

    相对来,周侗、夏书湮之类的老教师基本上没有这样的想法了,而较为年轻一点的史文恭、栾廷玉等则有这方面的念想。

    于是乎,这个事情就这么如火如荼的展开了。

    当然,第一要务还是城防建设,不过这个事情基本上可以是除了城防建设之外最重要的事情了。

    这些召唤出来的高级将校自然不用多,基本上需要学习的并不是很多,已经开始去参与经典战例的讨论之中了。当然,这些人相对是很少话,主要还是那些人在讲。

    至于本土掘起来的基层将校,中层将领等就没有那里厉害了,需要教授百战的基础内容。

    话回来,鲍鸿自己也是半吊子,一般也都跟着在那里学习百战的基础知识。

    偶尔也会跑到城墙上去刷个脸,支持支持城防建设的工作。

    当然,背书背多了也是烦躁,这个时候就跑去看那些人对战例的分析。

    这个就比较有意思了。

    之前看他们沙盘推演,双方交手的时候自然不可能明自己的目的,明自己这么做的理由等等,双方交流的很多内容其实都是在意识海中进行的。

    可以,这个东西就是你在旁边看,境界到了那个程度,能看懂那自然就看懂了,不能看懂,那就是完全懵逼。

    而战例分析那就不一样了,可以是完全相反的情况,每一个细节,每一个动作可以分析出其中的情况,通过这个表现分析出统帅的想法等等。

    可以,这个时候就算是一个再细微的事情也会被他们这些人分析的头头是道,挖出其中的奥妙。

    所以,对于还比较外行的鲍鸿来,这个东西听起来就比较有意思了,可以是听的津津有味的,丝毫不比那些个书的差。

    这些事情如火如荼的进行是一个方面,另一方面,查探反王的情况,关注这一次出兵前来古城的反王大军的斥候也都派出去了。

    “将军,斥候回来了。已经打听清楚这次出兵古城的阵
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