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,第一点自然就是对百战内容非常了解。不融会贯通,推陈出新的奇才,至少也应该是能够运用自如,遇到任何情况,不求有功,但求无错的表现才行。”

    李左车这个要求可谓是非常高了。什么叫不求有功但求无过?人家,人非圣贤孰能无过?但求无过是什么样的严苛要求?

    事实上,对于历史诸葛亮的军事才能,基本上就是这个标准来看的。所谓治戎为长,奇谋为短。

    所正奇之道,以正道,以奇合。但若是正道都不到位,所谓的以奇合不过是笑话罢了,就算能够一时奏效,也难以长久。

    这就像是武道里面的基本功和绝招杀手。

    你连基本功都不到位,正面就被人干死了,杀手锏都没机会施展好不好?

    可以,只要能把百战给背熟了,遇到情况照着去做,基本上就正道就已经有了七八分的水平,同一层次的将领很难在各种谋略等方面对付你了。

    就像学武常的,学打架要先学挨打。导致了这个地步,你武功的基本功已经到家了,学挨打已经学到境界了,一般交手不会中招了。

    这个时候,除非对方完全在境界上碾压,直接各种连环计强上,设计圈套把你往坑里带。不过,这种对手自然有人去对付,一般不会有问题。

    再然后,就是深造的问题了。到了这一步,基本上就不是教授、传授能够办到的了。

    这个时候就是结合战例,结合实际去参悟,去探讨。不存在谁教导谁的问题了。除非是正好两个人的思维模式比较相近,才能够照搬一些领悟给你。

    “这个就太远了。”陈平笑道,“主将能够达到这个程度,估计也要一段时间呢。到时候通过他们对古代经典战例的分析,自然也能够看出一点他对于兵法的认知。因材施教,还是相互探讨再吧!”

    “既然如此,就先请各军的几个主将代表过来看一下,看看对应的步军、马军要划分哪些条规。”李左车笑道,“至于这个教授的过程倒是要好好研究一下。这东西虽然透了,很多人都能够写出一些条条框框来。但是掌握这个先机,尽量大的提升实力,还是很必要的。”

    “那就没办法了!”陈平摆摆手,笑道,“这是一个矛盾的问题。你要传下去,扩大选拔将校的基数,就必须让尽量多的士卒学习,从而选拔出领悟比较好的那些。反过来,这样就必然造成了泄露。”

    “当然,比较简单的应对方案就是我们弄一个简化版的!”陈平想了想,继续道,“只有三五条基
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