一句：“哥们，能不能传准一点？”
惠佳康的认错态度倒是不错，可是接下来的比赛压根就不给唐铮传球了。
随着比赛时间的流逝，除了高中锋谈阳、中卫于洋和右后卫吴羲会传球给唐铮，其他球员直接无视他。
这种情况也导致中国国青队的进攻无法顺利展开，直到比赛进行到第二十分钟才依靠对方的一个乌龙球打破僵局。
有了第一个进球，距离第二个、第三个进球就不远了。
当上半场结束的时候，场上比分是6：，中国国青队领先。
但除了第三个进球是唐铮直接长传助攻谈阳破门得分之外，其他五个进球跟他都没有关系。
所以从现场评论席段喧的眼里看来，唐铮似乎是游离在中国国青队的战术体系之外。
不过主教练刘春铭知道造成这种局面并不是唐铮不适合这套战术体系，而是球员有大部分球员排斥唐铮。
作为中场搭档的**芃和曹云定，整个四十五分钟，传球给唐铮的次数估计都没有过五次。
要不是唐铮有个直接助攻谈阳破门得分的传球，估计得分是全队最低的。
※※※
两后，还是在默罕莫德-本法哈德王子体育场中国国青队迎来了组的第二个对手--黎巴嫩国青队。
相比送分童子塔吉克斯坦，黎巴嫩要显得更强一些，他们的身体并不比中国国青队弱，甚至在拼抢程度要领先于国青队，所以半场结束的比分还是：
整个上半场，唐铮踢的非常郁闷。
很多队友不给他传球也就算了，每次他辛辛苦苦抢断下来的足球传出去之后总会被队友挥霍。
早知如此，还不如自己控球向前，至少不会频繁丢球。
下半场，唐铮有意识开始远射，但他的远射功底并不强，直接放了高射炮。
两分钟后，唐铮的远射阴差阳错的击中对方后腰的腿上产生折射，高中锋谈阳跑动中用头将球顺给搭档张源，后者一脚怒射打破僵局。
虽然这个进球来源于唐铮远射的折射，但他却遭到队长**芃的不满：“唐铮，你能不能传球？大伙都在旁边等着。”
唐铮也意识到自己在下半场开始的这段时间里有些独，所以没有反驳，挥了挥手，算是接受**芃的批判。
不过**芃领略到的却是另外一个意思——他认为唐铮无视自己。
第六十五分钟，唐铮在进攻区域三十米接到谈阳做回来
惠佳康的认错态度倒是不错，可是接下来的比赛压根就不给唐铮传球了。
随着比赛时间的流逝，除了高中锋谈阳、中卫于洋和右后卫吴羲会传球给唐铮，其他球员直接无视他。
这种情况也导致中国国青队的进攻无法顺利展开，直到比赛进行到第二十分钟才依靠对方的一个乌龙球打破僵局。
有了第一个进球，距离第二个、第三个进球就不远了。
当上半场结束的时候，场上比分是6：，中国国青队领先。
但除了第三个进球是唐铮直接长传助攻谈阳破门得分之外，其他五个进球跟他都没有关系。
所以从现场评论席段喧的眼里看来，唐铮似乎是游离在中国国青队的战术体系之外。
不过主教练刘春铭知道造成这种局面并不是唐铮不适合这套战术体系，而是球员有大部分球员排斥唐铮。
作为中场搭档的**芃和曹云定，整个四十五分钟，传球给唐铮的次数估计都没有过五次。
要不是唐铮有个直接助攻谈阳破门得分的传球，估计得分是全队最低的。
※※※
两后，还是在默罕莫德-本法哈德王子体育场中国国青队迎来了组的第二个对手--黎巴嫩国青队。
相比送分童子塔吉克斯坦，黎巴嫩要显得更强一些，他们的身体并不比中国国青队弱，甚至在拼抢程度要领先于国青队，所以半场结束的比分还是：
整个上半场，唐铮踢的非常郁闷。
很多队友不给他传球也就算了，每次他辛辛苦苦抢断下来的足球传出去之后总会被队友挥霍。
早知如此，还不如自己控球向前，至少不会频繁丢球。
下半场，唐铮有意识开始远射，但他的远射功底并不强，直接放了高射炮。
两分钟后，唐铮的远射阴差阳错的击中对方后腰的腿上产生折射，高中锋谈阳跑动中用头将球顺给搭档张源，后者一脚怒射打破僵局。
虽然这个进球来源于唐铮远射的折射，但他却遭到队长**芃的不满：“唐铮，你能不能传球？大伙都在旁边等着。”
唐铮也意识到自己在下半场开始的这段时间里有些独，所以没有反驳，挥了挥手，算是接受**芃的批判。
不过**芃领略到的却是另外一个意思——他认为唐铮无视自己。
第六十五分钟，唐铮在进攻区域三十米接到谈阳做回来