“善政者得民财，善教者得民心。”

    “君子周而不比，人比而不周。”

    “见其礼而知其政，闻其乐而知其德。”

    每张纸上的字都出自四书，笔力苍劲飞龙舞凤，墨汁渗透纸张在桌上上留下浅浅的痕迹，线条的弧度圆润潇洒脱尘。

    “李老师，你的书法跳出窠臼自成一体！”

    孟云城如获至宝，将三幅字拿到自己的桌子上晾干，称赞道。

    “你的字也不差！”，李长青见过孟云城的字，颇有功底。

    “李老师，铺好啦！”，沈若琳重新铺上两张新纸道。

    一般而言，国画在画前得在心里打好腹稿，做到胸有成竹。

    李长青提着毛笔随手画着，皴、擦、点、染交互为用，调配干、湿、浓、淡合理，一座耸入云端的高山跃然于纸上，山顶处有一块巨石，上面站立着六位正在写生的学生，画中的云雾似乎真地在涌动，人物神情传达都极其细致，使人感觉身临其境。

    “钟南山上的第七峰！”，沈若琳在画里看到自己的身影，回想起李长青带着她们去山里写生时的场景，欢乐的笑声、美味的烤肉、危险的脚印都成了最美好的回忆。

    李长青画好一画后，接着画第二幅。

    在层峦叠嶂的大山下，有一座被树木包围的木屋，木屋旁有一片青竹林，竹林外布满兰花，山坡上还种着茶。竹林里，有一位身穿白衣的青年超然物外端坐着弹琴，空舒展的白云，下面有几只鸟儿的掠影，画的正是李长青在木屋外的竹林里弹琴的场景。

    两幅画不仅意境悠远，沈若琳对其中的画面亦非常满意，脸色潮红略微有些激动地道：“李老师，太谢谢你了！”

    “不客气，你们什么时候走？”

    李长青连续写了三幅字画了两幅画，依然精神奕奕道。

    “明吧！”，孟云城道。

    “我也是！”，沈若琳道。

    “嗯，晚上去我家吃饭，明我送你们！”

    李长青完回到山上，带着孤狼放在树林外的野兔、自己种的蔬菜回到家。

    “青娃，今在家吃饭？”，刘翠娥问道。

    “孟老师、沈老师，明回家，晚上会过来吃饭！”，李长青道。

    “好，交给我吧！”，刘翠娥道。

    晚上，餐桌上。

    “阿姨，您的手艺真好，每次吃都跟第一次的时候一样好吃！”，沈若琳很嘴甜地夸赞道。