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子,听完李长青对尚同思想消极一面的剖析后,都开始反思自己的行为,在日后的生活中实践李长青提出的引导方法。

    读完书后,在李家坳学的教师办公室里,顾存明、新任教育局局长吴富海、沈若琳、孟云城都围坐在李长青周围。

    “李师,考试成绩出来后,县教育局对全县的学考试成绩进行抽样调查,你猜怎么着?李家坳学的优良率居然在全县排第一!”

    顾存明从教育局局长走到副县长的位置,仍然对谷阳县的教育十分关心,尤其是李家坳学。

    “以前李家坳学的优良率在全县垫底,李大师担任李家坳学的校长后,就直接飙升到全县第一!”

    吴海以前是教育局副局长,对李家坳学的情况也比较了解,津津有味地道。
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